《金融理论与实务》PPT课件 河南经贸职业学院 崔奇

 
课件内容： 
项目一 货币和货币制度 
知识目标：掌握货币的概念、货币的起源及货币形态的变迁；理解货币的本质和职能。能力目标：能用货币基础理论和基础知识解释货币的相关现象。素养目标：了解我国货币发展史，树立民族自心和自豪感。 
课时：6 
任务一 了解货币的产生与发展 
任务二 认识货币制度 
任务三 理解货币的职能 
任务四 了解国际货币体系 
项目二 信用与信用工具 
知识目标：熟悉信用的产生和发展；掌握信用的概念、特征和作用；掌握信用工具。能力目标：能用信用的基本理论和基础知识分析、解释现代信用相关现象。素养目标：了解信贷风险，树立规则意识、风险意识，养成诚实守信、勤勉尽责的职业品格。 
课时：4 
任务一 认识信用 
任务二 掌握现代信用形式 
任务三 运用信用工具 
项目三 利息与利率 
知识目标：掌握利息、利率的计算，掌握影响和决定利率的因素，并理解利率的作用。能力目标：初步能判断信用工具的价格（利率）趋势。素养目标：了解高利贷，培养正确的消费观和金钱观。 
课时：4 
任务一 认识货币的时间价值 
任务二 计算利息与利率 
任务三 理解利率的的作用及影响因素 
项目四 金融机构体系 
知识目标：了解金融机构的概念和分类；理解金融机构的功能；了解国际金融机构体系；掌握我国金融机构体系。能力目标：能运用金融中介机构体系基础知识和基本理论，系统地解释我国金融中介机构体系。素养目标：了解“一带一路”和亚投行等国家战略，树立人类命运共同体意识，培养民族自信心和自豪感。 
课时：4 
任务一 认识金融机构概述 
任务二 了解我国的金融机构体系  
任务三 了解国际金融体系 
项目五 商业银行 
知识目标：掌握商业银行的类型、性质与职能；掌握商业银行各项业务；了解商业银行主要中间业务和表外业务；理解商业银行资产负债管理理论及方法能力目标：能判断商业银行的基本类型；能运用所学理论和知识分析商业银行的职能和作用；能判断商业银行各项负债业务、资产业务、中间业务及表外业务；能初步分析商业银行的经营管理活动。素养目标：追忆红色金融发展史，引导学生从本质层面上关注金融发展，树立正确的价值观、金钱观。 
课时：8 
任务一 理解商业银行的性质与职能 
任务二 实训实操商业银行的主要业务 
任务三 理解商业银行的存款创造 
任务四 掌握商业银行的经营管理 
项目六 中央银行 
知识目标：了解中央银行的起源及变迁过程，掌握中央银行的业务性质、业务范围；理解中央银行的金融监管。能力目标：能用中央银行的基础理论分析我国中央银行的性质、职能、地位；能用中央银行的基础理论解释我国中央银行的基本业务活动；能理解中央银行与金融安全网的关系。素养目标：了解我国金融行业发展中的关键节点政策意图，提高学生投身金融行业的信心，增强对新时期社会主义建设的使命感。 
课时：6 
任务一 理解中央银行的性质与职能 
任务二 掌握中央银行的的主要业务 
任务三 熟悉中央银行的金融监管 
项目七 非银行金融机构 
知识目标：掌握非银行类金融机构的概念、组成、基本业务。能力目标：能用非银行金融机构组成和基本业务知识解释我国非银行金融机构的构成情况及其业务情况。素养目标：了解科创板的设立，开阔视野，坚持自主创新，培养金融从业者服务实体经济的使命担当和责任意识。 
课时：4 
任务一 了解证券机构  
任务二 认识保险公司 
任务三 了解其他非银行金融机构 
项目八 金融市场 
知识目标：掌握金融市场的功能及构成要素；掌握股票和债券发行市场、流通市场，理解金融市场的风险管理。能力目标：能运用金融市场发展和运行规律分析解释我国金融市场相关现象。素养目标：了解沪港通和深港通是我国资本市场走向开放与国际资本市场接轨的重要举措，培养职业敏感性；了解金融市场保风险，持敬畏之心，树立法治观念，做诚信守法的“金融人”。 
课时：8 
任务一 了解金融市场概述 
任务二 理解货币市场 
任务三 认识资本市场 
任务四 掌握金融市场的风险管理 
项目九 货币供给与货币需求 
知识目标：理解货币需求理论；掌握货币供给机制；熟悉货币层次的划分；理解货币供求均衡的重要性和失衡的危害。能力目标：能用货币供求理论解释货币均衡；能用通货膨胀和通货紧缩的基本理论解释相关经济现象。素养目标：了解人民币的国际地位，培养学生的家国情怀，引导学生热爱祖国，引导学生站在更广、更高的视角观察经济运行、总结经济规律。 
课时：8 
任务一 了解货币需求 
任务二 了解货币供给 
任务三 认识货币均衡与失衡 
任务四 理解通货膨胀与通货紧缩 
项目十 货币政策 
知识目标：理解货币政策最终目标及其相互关系；掌握各类货币政策工具的运用原理。能力目标：能用货币政策的基础理论和基础知识分析货币政策的具体应用；能结合经济运行状况解释我国货币政策运用情况；能初步判断我国货币政策的趋势走向。素养目标：了解我国普惠金融政策对缓解相对贫困，实现共同富裕的重要作用，领悟我国金融事业的人民性，体会社会主义制度的优越性。 
课时：8 
任务一 了解货币政策目标 
任务二 运用货币政策工具 
任务三 理解货币政策的传导机制 
任务四 运用货币政策 
项目十一 金融科技 
知识目标：掌握金融科技的基本概念、发展历程和主要技术驱动因素；理解金融科技如何改变传统金融行业的运作模式和服务方式；掌握金融科技在银行、证券、保险业中的应用领域。能力目标：能够分析金融科技在金融不同领域的应用案例；能够总结金融科技的发展趋势和未来展望；进行全面的金融风险评估和市场趋势预测。素养目标：全面了解金融科技领域，理解和认同科技强国的理念，认识到金融科技在国家发展中的关键作用，积极拥抱变革。 
课时：4 
任务一 了解金融科技概述 
任务二 认知金融科技技术基础 
任务三 熟悉银行与金融科技 
任务四 运用证券与金融科技 
任务五 体会保险与金融科技