《改变生活的信息电子技术》PPT课件 郑州大学 刘晓旻

 
课件内容： 
课程学习时间及注意要点说明 
该章节的学习，同学可以了解中国大学MOOC线上课程自主学习的内容、学习的环节、学习过程、学习要求以及关键时间结点，提高合理安排学习时间与时间管理的能力。 
1学时，建议第1周完成学习。 
第1讲 扫码加入慕课堂 
第2讲 学习时间安排建议 
第3讲 学习关键时间节点 
引言 
让同学了解线上慕课课程的特点、优势与学习方法，提高同学自主学习、自主拓展学习资源的能力，培养并提高同学自主线上学习、自我管理的能力。 
1学时，建议第1周完成学习。 
第1讲 成功学习慕课的方法 
第2讲 慕课课程介绍 
第3讲 中国大学慕课资源分享 
第一章 信息电子技术与信号 
通过该章节的学习，让同学了解信号和信息电子技术的基本概念，模拟信号和数字信号的优缺点，信息电子技术的发展趋势。通过课程思政的学习，引导学生思考为谁发展技术、为什么发展技术，从而提高认识科技进步本质的能力，树立为国家富强、为人民幸福发展科学技术的理念。 
4学时，建议第2-3周完成学习。 
第1讲 课程导学 
第2讲 信号的类型与转换 
第3讲 “模数”信号的优缺点 
第4讲 信息电子技术的发展与挑战 
第5讲 课程思政-为什么发展信息电子技术 
第一章单元测验 
第一章单元作业 
第二章 “模数”电路的“鸡蛋模型” 
通过本章学习，同学可以了解和熟悉信息电子系统的组成、模拟电子电路的功能、数字电子电路的功能，两种电路功能的比较。学习本章节后，同学可以理解应用需求引导科学技术发展的规律，提高通过比较的方法，分析并掌握关键因素和关键技术的能力。 
4学时，建议第4-5周完成学习。 
第1讲 信息电子系统的组成 
第2讲 模拟电子电路的功能 
第3讲 数字电子电路的功能 
第4讲 模拟电子电路和数字电子电路的比较 
第二章单元测试 
第二章单元作业 
第三章 声音的“捕捉”和 “塑形” 
通过本章学习，同学可以了解和熟悉声音的物理本质、声音信号的采集、放大的原理，声音文件的编辑过程，从而理解信息技术的完整环节，以及主要技术和核心器件。通过大学生电子竞赛的展示，提高同学对信息电子技术应用环节的了解，提高同学的应用能力。同学通过完成单元作业，可以显著提高视频文件的处理能力、压缩技术和信息传输能力。 
4学时，建议第6-7周完成学习。 
第1讲 声音的捕捉 
第2讲 声音的放大 
第3讲 声音的数字化编辑 
第4讲 聆听的摄像头 
第三章单元测试 
第三章单元作业 
第四章 信号的“空中王国“ 
通过本章学习，同学可以了解和熟悉无线通讯的原理和应用，掌握电磁波在自由空间传输的原理、条件、关键技术和关键设备。通过大学生智能创新竞赛的展示，提高学生理论付诸实践的能力。 
4学时，建议第8-9周完成学习。 
第1讲 通讯传输系统的种类 
第2讲 麦克斯韦的预言与赫兹的火花 
第3讲 电磁波的产生、发射和接收 
第4讲 电磁波信息的加载与传输 
第5讲 移动通信的应用 
第6讲 大学生智能创新竞赛 
第四章单元测试 
第四章单元作业 
第五章 图像的“变换” 
通过本章学习，同学可以了解和熟悉人类视觉成像的原理、成像技术的变迁、数字图像形成、处理、压缩等过程，视频和视频压缩的原理、现象和应用。经过本章的学习和单元作业的训练，同学可以提高图像处理的实践能力。 
4学时，建议第10-11周完成学习。 
第1讲 人类的视觉 
第2讲 成像技术的变迁及应用 
第3讲 数字图像的记录 
第4讲 数字图像的处理 
第5讲 视频与视频压缩 
第6讲 课程思政-图像记录的2020 
第五章单元测试 
第五章单元作业 
第六章 光场与计算成像 
本章节内容旨在拓展同学对信息电子技术在科技前沿领域应用。同学能够了解光场概念，了解光场成像设备和光场成像技术的应用。本章节还展示光学三维测量的应用与实例。 
2学时，建议第12周完成学习。 
第1讲 相机与三维信息的记录 
第2讲 光场 
第3讲 光场采集设备 
第4讲 光场成像技术的应用 
第5讲 深度测量 
第6讲 足部三维扫描仪 
第六章单元测试 
第六章单元作业 
期末考试客观题 
从第1周-第13周周末完成学习。 
客观题，题型单选题、多选题和判断题。