《重大传染病疫情防治》PPT课件 叶军明 赣南医科大学

 
课件内容： 
绪论 
1.1课程介绍（线上线下） 
1.2课程介绍 
1.3如何学习这门课程（线上线下） 
1.4如何学习这门课程 
1.5课程考核方案（线上线下） 
1.6课程考核方案 
重大传染病及疫情相关概念 
2.1重大新发突发传染病 
抗击重大传染病的中国行动 
3.1伟大的中国行动 
3.2抗击传染病疫情先进事迹 
3.3榜样力量—心得体会 
重大传染病诊治能力培养 
4.1重大传染病应急处置 
4.2慕课资源：不明原因肺炎接诊及治疗 
4.3慕课资源：不明原因肺炎的治疗 
4.4温故而知新—章节测试 
疫情防控基本技能操作 
5.1科学、有效、规范的防控技能 
5.2手卫生 
5.3戴外科口罩 
5.4摘外科口罩 
5.5戴N95口罩 
5.6摘N95口罩 
5.7穿隔离衣 
5.8脱隔离衣 
5.9戴无菌手套 
5.10脱无菌手套 
5.11穿防护服 
5.12脱防护服 
5.13穿护目镜 
5.14取咽拭子 
5.15医务人员防护用品选用原则 
5.16学而时习之—章节测试 
重大传染病疫情防控虚拟仿真综合实验 
6.1虚拟仿真试验介绍及链接 
6.2虚拟仿真试验操作指南 
6.3硕果累累—试验成果展示 
重大传染病健康管理措施 
7.1什么是密接、次密接 
7.2什么是时空伴随者 
7.3什么是“14+14”或“14+7+7”？ 
7.4什么是“14+7”？ 
7.5什么是“7+7”？ 
7.6什么是“3+11”? 
7.7什么是“2+14”？ 
7.8什么是“集中隔离管理”？ 
7.9什么是“居家隔离管理”？ 
7.10什么是“居家健康监测”？ 
7.11什么是“自我健康监测”？ 
7.12“封控区”、“管控区”、“防范区”有什么区别？ 
7.13慕课资源：解读公民防疫准则（一） 
7.14慕课资源:解读公民防疫准则（二） 
7.15默而识之，学而不厌—章节小测 
疫情下的心理调适指南 
8.1慕课：疫情下的心理调适办法 
8.2常态化疫情管控带来的三种心理不适 
8.3调适情绪的小妙招 
传染病疫情防控动态更新 
9.12022.12.7防疫新十条 
9.22022.12.8呼吸道传染性疾病居家康复专家指引 
9.32022.12.17个人防疫手册——做人民好医生 
9.42023年1月8日新冠实施“乙类乙管” 
9.52023年10月12日肺炎支原体肺炎区域流行 
9.62024年1月10日2024年流感特点