课件内容:
品牌概述
〖知识目标〗1.掌握品牌的由来2.熟悉品牌的魅力3.掌握品牌识别4.掌握品牌属性六要素5.掌握品牌分类;〖能力目标〗1.能够举例说明品牌的由来2.能够进行品牌识别和分类;〖素质目标〗深切感受中国历史悠久的品牌文化,激发学生努力学习,将中国本土民族品牌推向全世界,发扬广大的决心。以此表达学生的爱国热情。
任务一 品牌认知
任务二 品牌识别
品牌元素设计
〖知识目标〗1.掌握品牌命名原则2.熟悉品牌常用命名方法3.掌握品牌命名的步骤4.熟悉品牌命名的决策5.掌握品牌标志的内涵及作用6.掌握品牌标志的形式与法则;〖能力目标〗1.能够运用所学知识对品牌命名2.能够对品牌命名进行决策3.能够运用所学对设计品牌标志;〖素质目标〗1.学生通过对大量中国优秀企业名字命名的方法研究,感受中国传统文化的博大精深,激发学生的爱国热情;2. 让学生意识到品牌命名的成功并不是一朝一夕的,而是需要日积月累的,激发学生刻苦学习,掌握品牌命名要点的意志。
任务一 品牌名称设计
任务二 品牌标志设计
品牌形象塑造
〖知识目标〗1.掌握品牌定位内涵、原则和策略2.熟悉品牌文化内涵、作用3.熟悉品牌文化塑造4.熟悉品牌个性要素5.熟悉品牌个性形态6.熟悉品牌个性因素;〖能力目标〗1.能够运用所学知识对品牌定位2.能够运用所学进行品牌文化塑造3.能够运用所学进行品牌个性塑造;〖素质目标〗品牌文化传承我国民族文化,提高国家文化软实力,可以使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩。将优秀的民族传统文化融入品牌文化,更易让大众产生共鸣。
任务一 品牌定位
任务二 品牌文化塑造
任务三 品牌个性塑造
品牌战略
〖知识目标〗1.掌握多品牌战略定义、种类、作用和管理2.熟悉家族品牌内涵3.掌握副品牌内涵 4.熟悉品牌延伸的定义和种类5.掌握品牌延伸的好处与风险6.掌握影响品牌延伸的因素7.掌握奢侈品品牌战略;〖能力目标〗1.能够运用所学知识实践多品牌战略、家族品牌战略2.能够运用所学知识实践品牌延伸战略3.能够运用所学知识实践奢侈品品牌战略;〖素质目标〗1. 通过企业所有产品都统一使用一个品牌名称的家族品牌策略学习,学生体会家国情怀,提升社会责任感;2. 金利来等民族品牌的核心价值与习近平同志在十九大报告中指出的要培育和践行的社会主义核心价值观是相吻合的,可以激发学生的爱国热情;3. 警惕学生不要盲目追求现代奢侈品,引导学生用社会主义核心价值观来看待奢侈品,开拓进取,勇于创新,将我国民族品牌打造成国际知名的奢侈品。
任务一 多品牌战略
任务二 家族品牌战略
任务三 品牌延伸战略
任务四 奢侈品品牌战略
品牌传播与扩张
〖知识目标〗1.掌握品牌传播概述2.熟悉品牌传播的方式3.掌握品牌扩张概述4.熟悉品牌扩张的技巧5.掌握品牌扩张的策略;〖能力目标〗1.能够运用所学知识进行品牌传播2.能够运用所学知识进行品牌扩张3.能够熟练运用品牌扩张的技巧和策略;〖素质目标〗为了更多的民族品牌能够进行品牌扩张,在国际市场占有更多的市场分割,学生要树立为了中华民族的伟大复兴而努力学习,勤奋工作的坚定信念。
任务一 品牌传播概述
任务二 品牌传播的方式
任务三 品牌扩张概述
任务四 品牌扩张的技巧
任务五 品牌扩张的策略
品牌维护与危机管理
〖知识目标〗1.掌握品牌的经营维护2.熟悉品牌的自我保护3.掌握品牌的社会维护4.熟悉品牌的危机管理;〖能力目标〗1.能够运用所学知识进行品牌的自我保护2.能够在实践中进行品牌的危机管理;〖素质目标〗1.树立学生严守品牌质量关的坚定信念,坚决抵制任何有损我国民族品牌形象的行为,增强学生的爱国信念;2. 培养学生的品牌保护意识,树立为保护伟大祖国的民族品牌而努力学习,积极工作,激发学生的爱国热情;3. 培养学生的危机意识,告诫同学们眼光要长远,格局要大,为把祖国建设成屹立于世界之林的社会主义强国而努力奋斗。
任务一 品牌的经营维护
任务二 品牌的自我保护
任务三 品牌的社会维护
任务四 品牌的危机管理
《品牌管理》PPT课件 无锡商业职业技术学院 陈锋
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