《企业财务管理》PPT课件 河南工业贸易职业学院 李锐

 
课件内容： 
项目一 财务管理认知 
思政目标1.在追逐经济利益最大化的同时不能忽略社会责任；2.教育学生在追求利益的同时不得损害他人合法权益。专业能力1.了解财务管理的对象、企业财务活动的内容；3.理解企业的财务关系；4.掌握财务管理的目标。方法能力学习方法：引导式学习 工作方法：财务管理管理思想及方法扩展自我天赋：查找资料、融汇贯通 可持续发展能力：自学能力创造性解决问题的能力：学会应用，举一反三社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见；能取长补短 
任务一 财务管理的概念 
任务二 财务管理的目标 
任务三 财务管理环境 
课程思政案例 
项目二 财务管理价值观念 
思政目标1.提高学生金融安全防范意识，加强诚信教育；2.引导学生树立科学、理性、健康的消费观，培养学生勤俭节约的意识。专业能力1.理解资金时间价值的概念及表现形式；2.熟练掌握一次性收付款项的计算。方法能力学习方法：引导式学习 工作方法：复利思想扩展自我天赋：查阅资料、融会贯通 可持续发展能力：自学能力、逻辑思维能力创造性解决问题的能力：用所学理论联系生活实际社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见；能取长补短； 
任务一 资金的保值增值——资金时间价值 
任务二 “龙头斩”的教训——风险价值与报酬 
课程思政案例 
项目三 财务分析与预测 
思政目标1.明晰财务工作的职业道德观念2.树立正确是非观专业能力1.了解财务分析的意义和内容2.理解财务分析的作用3.掌握财务分析的方法4.理解财务报表分析的局限性方法能力学习方法：引导式学习 工作方法财务分析原理及方法扩展自我天赋：查找资料、融汇贯通 可持续发展能力：自学能力创造性解决问题的能力：学会应用，举一反三社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见；能取长补短 
任务一 财务分析基础——财报 
任务二读懂财报的故事——财务分析 
任务三 财务“小数据”与运营“大数据”——财务预测 
课程思政案例 
项目四 全面预算管理 
思政目标培养学生形成成本效益观念，学会定量思维，做事先定目标再做事专业能力1.了解全面预算的概念和作用2.掌握全面预算的具体构成内容方法能力学习方法：引导式学习 工作方法扩展自我天赋：自学能力 持续发展能力：查找资料能力创造性解决问题的能力 ：学会应用，举一反三社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见；能取长补短 
任务一 不打无准备之仗——认识预算管理 
任务二 强有力的全面预算管理——预算编制方法 
课程思政案例 
项目五 筹资管理 
思政目标1.培养学生识别金融工具，具备选择适当举债工具的能力2.引导学生树立创新创业思想，培养相互协作的团队意识专业能力1.了解筹资的含义、作用及分类2.了解财务预测的含义和分类 3.掌握资金需要量预测的方法分类4.掌握资金习性预测法、销售百分比法 方法能力学习方法：引导式学习 工作方法：财务预测的原理和方法扩展自我天赋：查找资料、融汇贯通 可持续发展能力：自我学习和提升创造性解决问题的能力：如何解决中小企业融资难问题，结合实际讨论社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见；能取长补短 
任务一 巧妇难为无米之炊——资金需要量预测 
任务二 吸引股东与投资者——权益资金的筹集 
任务三 各种方式的借贷——负债资金的筹集 
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项目六 资本成本与资本结构优化 
思政目标1.培养风险管理意识和成本节约的理念；2.增强学生的社会责任感、信用意识及契约精神。专业能力1.了解资本成本的含义及作用；2.理解掌握个别资本成本的计算方法；3.掌握综合资本成本的计算方法；4.理解边际资本成本的计算方法。方法能力学习方法：引导式学习 工作方法：资本成本分析方法扩展自我天赋：查找资料、融汇贯通 可持续发展能力：自学能力创造性解决问题的能力：学会应用，举一反三社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见；能取长补短； 
任务一 负债资金、权益资金皆有成本——资本成本分析 
任务二 用好经营双刃剑——杠杆效应与风险 
任务三 激进与保守的选择——资本结构优化 
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项目七 项目投资管理 
思政目标1.培养为区域经济发展服务的意识和思维；2.培育项目投资的全局观、科学决策的理念和严谨的职业态度。专业能力3.了解项目投资的相关概念；4.了解项目投资的特点；5.掌握项目投资资金的构成；6.掌握项目计算期的相关概念。方法能力学习方法：引导式学习 工作方法：项目投资思维扩展自我天赋：分析 可持续发展能力：自学能力创造性解决问题的能力：举一反三社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见 
任务一 企业的重大决策——项目投资概述 
任务二 现金而非利润——项目投资的现金流量估算 
任务三 优选投资项目——项目投资决策评价指标与应用 
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项目八 证券投资管理 
思政目标1.培养为区域经济建设服务的责任意识和工匠精神；2.培育理性投资的价值观念和风险规避意识。专业能力1.掌握证券的含义及类型；2.了解证券投资的目的、特征；3.了解证券投资的对象；4.掌握证券投资的基本程序。方法能力学习方法：引导式学习 工作方法：证券投资的思想扩展自我天赋：分析 可持续发展能力：自学能力创造性解决问题的能力：拓展思维社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见 
任务一 鸡蛋不能放在同一个篮子里——企业证券投资概述 
任务二 低风险的稳定收益——债券投资决策 
任务三 股市投资需谨慎——股票投资决策 
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项目九 营运资金管理 
思政目标1.培养为区域经济建设服务的责任意识和精益求精的工匠精神；2.培育精细化管理的理念、风险防控的理念和严谨节约的职业态度。专业能力1.了解营运资金的含义、特点和周转循环；2.理解营运资金的管理原则；3.理解持有现金的动机和成本；4.掌握现金管理的方法——最佳现金持有量的确定；5.了解现金的日常管理方法。方法能力学习方法：引导式学习 工作方法：营运资金、现金管理思想及方法扩展自我天赋：查找资料、融汇贯通 可持续发展能力：自学能力创造性解决问题的能力：学会应用，举一反三社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见；能取长补短 
任务一 营运破冰——营运资金原理 
任务二 达到最高效率——现金管理 
任务三 规避收账困境——应收账款管理 
任务四 “零存货”JIT——存货管理 
课程思政案例 
项目十 收益分配管理 
思政目标1.培养学生正直诚信不做假账的职业态度专业能力掌握利润的概念和利润分配的过程方法能力学习方法： 引导式学习工作方法：学习利润分配的基本知识扩展自我天赋：查找上市公司股利分配信息可持续发展能力：自学能力创造性解决问题的能力 ：学会应用，举一反三社会能力通过交流、合作、讨论，得出相对一致意见；能取长补短； 
任务一 分好蛋糕与做大蛋糕——收益分配概述 
任务二 “一鸟在手”——股利理论与股利分配政策 
任务三 上市公司的风云变幻——股票股利、股利分割与股票回购 
课程思政案例 
项目十一 数据可视化在企业财务管理中的应用 
了解Excel Power BI相关知识及其在财务管理中的应用。 
任务一 “可视化”的大数据 
双语课程《跨境电商企业财务管理》 
本双语课程是《企业财务管理》精品课程的拓展资源，以跨境电商行业为背景，以话题式导入学习内容，使学生掌握跨境电子商务背景下的企业财务管理环境、资金时间价值、风险价值与报酬、财务预测、负债筹资、权益筹资、项目投资管理、营运资金管理、存货管理、全面预算及财务分析等方面相关的财务管理知识，以实务案例为主探究优化跨境电子商务企业财务管理水平的对策；掌握相关专业英语知识，为培养跨境电子商务领域复合型人才打下良好基础。 
Topic1 跨境电子商务的财务管理环境 
Topic2跨境电子商务企业的资金时间价值 
Topic3跨境电子商务企业的风险价值与报酬 
Topic4跨境电子商务企业的财务预测 
Topic5 跨境电子商务企业权益资金的筹集 
Topic6跨境电子商务企业负债资金的筹集 
Topic7 跨境电子商务企业的资本成本与资本结构优化 
Topic8跨境电子商务企业的项目投资管理 
Topic9 跨境电子商务企业营运资金管理 
Topic10跨境电子商务企业的存货管理 
Topic11跨境电子商务企业的全面预算管理 
Topic12跨境电子商务企业的财务分析 
Topic13跨境电子商务企业的战略管理