课件内容:
语音现象揭秘
为什么幼儿把“姑姑”念成 “bubu”?—— 幼儿习得辅音的顺序
为什么小品中频频使用“破”字?——汉语的送气音
拍照时为什么要说“茄子”?——汉语的元音
唱京韵大鼓的姑娘为什么这样回答?——汉语的四呼
北京大学为什么是Peking university?—-汉语拼音的历史
为什么外国人“洋腔洋调”?—-汉语的声调
“外婆”需要改成“姥姥”吗?——方言与普通话
语音现象揭秘单元测试
语音现象揭秘单元作业
语音现象揭秘单元作业2
语音现象揭秘单元作业3
汉字现象揭秘
潘晓婷是“玖球天後”吗?——汉语的繁简字
古代的“月”字怎么写?——汉字的形体演变
“燃”为什么有两个“火”?——形声造字法
“侠”是夹着尾巴做人?——会意造字法
汉字现象揭秘单元测验
汉字现象揭秘单元作业
语义现象揭秘
白岩松为什么被质疑?——词义的感情色彩
汪峰为什么不愿被称“赌坛先锋”?——感情色彩的改变
“子曾经曰过”为什么可笑?——词的语体色彩
《昨天今天明天》为什么搞笑? ——词的引申义
《武林外传》的搞笑秘籍是什么?—-词的比喻义
“树上qí个猴”是几个猴?——汉语的同音词
有人胆敢“驯”龙?——词义的民族性
不能最近入学为什么败诉?——词义的模糊性
“戚风蛋糕”跟风有关吗?——汉语的外来词
林黛玉为什么迷本性?——语义前提
开心麻花的幽默套路是什么?——语用前提
一秒一万拳为啥不厉害?——会话含义
“佩奇”为什么是“社会人”?——网络词
语义现象揭秘单元测试
语义现象揭秘单元作业
语法现象揭秘
“米”的爸爸是谁?——汉语词法与句法的一致性
“谁也赢不了!”到底谁赢了?——汉语的多义结构
“的”“地”“得”究竟应该怎么用?——“de”的用法
外国人眼中的中文是什么样的?—-汉语语法的几个难点
语法现象揭秘单元测验
修辞现象揭秘
“玩美女人”广告为什么惹上官司?——双关修辞
“甄嬛体\”\”淘宝体”从何而来?——仿拟修辞
“秋波”为什么被解释为“秋天的菠菜”? ——别解修辞
“一逗到底”为什么不可以?——标点符号
修辞现象揭秘单元作业
修辞现象揭秘单元测验
《汉语揭秘》PPT课件 许昌学院 贺洁
资源下载
资源下载