《学前儿童健康教育与活动指导》PPT课件 刘海芳 晋中师范高等专科学校

 
课件内容： 
“我的健康很重要”——初识幼儿健康教育 
1.1健康与幼儿 
1.2学前儿童健康的标准 
1.3学前儿童健康教育的目标 
1.4学前儿童健康教育的内容 
1.5学前儿童健康教育活动的特点 
1.6学前儿童健康教育活动的途径1 
1.7学前儿童健康教育活动的途径2 
“我的身体我保护”——保护身体健康 
2.1学前儿童身体保健教育的内容——身体认识与保护 
2.2学前儿童身体保健教育的内容——生活习惯与生活能力 
2.3学前儿童身体保健教育的内容——安全自护 
2.4学前儿童身体保健教育的内容——适应能力 
2.5学前儿童身体保健教育的途径 
2.6学前儿童身体保健教育的方法 
2.7学前儿童身体保健教育活动的设计 
2.8学前儿童身体保健教育活动的组织与指导 
2.9实训项目：身体保健活动的设计与组织 
“我的动作我发展”——促进动作发展 
3.1学前儿童动作发展的目标及内容1 
3.2学前儿童动作发展的目标及内容2 
3.3学前儿童动作发展的途径和方法 
3.4学前儿童体育教学活动的设计 
3.5学前儿童体育教学活动的组织与指导 
3.6实训项目：体育教学活动的设计与组织 
3.7学前儿童体育游戏的设计 
3.8学前儿童体育游戏的组织与指导 
3.9学前儿童早操活动的设计 
3.10学前儿童早操活动的组织与指导 
3.11学前儿童户外体育活动的设计 
3.12学前儿童户外体育活动的组织与指导 
3.13实训项目：体育游戏和早操活动的创编与展示 
“我的心理我建设”——提高心理适应 
4.1学前儿童心理健康教育的目标及内容 
4.2学前儿童心理健康教育活动的设计与指导——情感陶冶活动模式 
4.3学前儿童心理健康教育活动的设计与指导——角色扮演活动模式 
4.4学前儿童心理健康教育活动的设计与指导——艺术感染活动模式 
“我的健康来评估”——科学评价健康发展 
5.1学前儿童健康教育活动设计的评价 
5.2学前儿童健康发展状况的评估