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《基础护理学(下)》PPT课件 郑州西亚斯学院 李春玉

基础护理学(下)_郑州西亚斯学院
 
课件内容: 
给药 
3.1给药的原则 
3.2皮内注射法 
3.3皮下注射法 
3.4肌内注射法 
3.5青霉素过敏试验 
3.6青霉素过敏试验反应的处理 
饮食与营养 
知识目标:1.识记医院饮食的类别、各类饮食的主要种类和适用范围2.识记基本饮食、治疗饮食的饮食原则及用法;3.理解鼻饲术的适应症、禁忌症、操作过程及要点。技能(能力)目标:1.能运用所学方法进行病人营养状态的评估。2.能规范地进行鼻饲法管喂饮食的操作。3.能正确计算出患者的标准体重和体质指数。 学习态度和价值观(情感)目标:1.对待模拟人实施胃插管术,应同样注重人文关怀。2. 鼻饲操作术做到动作规范,步骤有序、过程完整、确保患者安全舒适。 
2.1基本饮食 
2.2治疗饮食 
2.3试验饮食 
2.4特殊饮食护理-鼻饲法 
排泄 
知识目标:1、能描述与排便、排尿有关的解剖和生理。2.能陈述尿液、粪便观察的主要内容。1、能描述并解释下列概念:多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿潴留、尿失禁、导尿术、便秘、腹泻、排便失禁、灌肠法及肛管排气。2.能说明影响排便、排尿的因素。3.能解释导致排尿、排便异常的原因。4.能理解留置导尿术病人的护理要点。技能(能力)目标:1.能规范完成导尿术、留置导尿术、大量不保留灌肠和保留灌肠的操作技术。2.能选择恰当的护理措施对排尿异常及排便异常病人进行护理。3.能用所学知识对留置导尿术、保留灌肠病人进行健康教育。4.能用所学知识对排尿异常和排便异常病人进行健康教育。学习态度和价值观(情感)目标:1.能运用所学知识,实施不保留灌肠术,做到态度认真、方法正确、解释合理、动作连贯、过程完整有序,体现对患者的人文关怀。2.能为模拟患者实施导尿术,做到严格执行无菌操作、方法正确、动作规范、步骤有序、过程完整,体现对患者的人文关怀。 
4.1排尿的评估+异常排尿的评估 
4.2异常排尿的护理 
4.3导尿术 
4.4粪便的评估+异常排便的评估 
4.5异常排便的护理 
4.6灌肠法 
睡眠 
知识目标:1.识记睡眠的分期、周期2.理解休息、睡眠和活动的重要意义;3.识记睡眠评估的方法。技能(能力)目标:1.能正确运用护理措施促进病人休息和睡眠; 2.具有能运用所学施予人性化医疗服务的能力。 学习态度和价值观(情感)目标:1.热爱护理专业,以良好的个人修养和道德行为塑造护士的形象。 2.具有严谨求实的工作态度,关心体贴病人,确保病人安全。 
5.1睡眠的时相 
5.2睡眠的影响因素 
冷热疗法 
知识目标:1.识记热效应、继发效应的概念;冷疗与热疗法的作用、禁忌症;冰袋、冷湿敷、温水擦浴、酒精擦浴、热水袋、烤灯、热湿敷及热水坐浴的方法及注意事项。 2.理解冷、热疗法的效应;影响冷、热疗法效果的因素;应用冷、热疗法的评估内容。 3.理解冷、热疗法的作用机制。技能(能力)目标:能正确实施冷热疗法,且操作规范。学习态度和价值观(情感)目标:1.热爱护理专业,养成慎独的工作态度和规范的护理行为习惯,以良好的个人修养和道德行为塑造护士的形象。 2.具有严谨求实的工作态度,对病人关心体贴,确保安全。  
1.1冷热疗法的概念及影响因素 
1.2冷热疗法的适应症和禁忌症 
静脉输液与输血 
6.1静脉输液常见故障及排除方法 
6.2常见输液反应及护理 
6.3常见输血反应及护理 
急危重症患者的观察与护理 
知识目标:1.能描述病情观察的内容及方法; 2.能陈述呼吸心脏骤停的原因及临床表现;3.能描述洗胃的目的、常用洗胃溶液;4.能列出简易呼吸器的操作要点。 技能(能力)目标:1.按照正确的方法进行胸外按压术、人工呼吸;2.按照正确的原则和方法完成洗胃法的操作;3.按照正确的原则和方法完成简易人工呼吸器的操作。学习态度和价值观(情感)目标:1.全面细致的观察病人的病情并贯穿病人疾病过程始终,要具备严谨的工作作风; 2.具备一丝不苟、高度负责的责任心及敏锐的观察力及不怕脏不怕累急救职业道德;3.具备去伪存真、详细分析、反复验证的能力。 
8.1 病情观察的内容及方法 
8.2 胸外按压术及人工呼吸 
临终关怀 
知识目标:1. 理解临终患者的生理、心理反应;2. 掌握临终关怀、濒死、死亡和脑死亡的定义、死亡过程的分期技能(能力)目标:1.熟练完成尸体护理;2.掌握临终病人家属及丧亲者的护理措施学习态度和价值观(情感)目标:1.培养学生共情及其敬业奉献的精神,以及以老年人为中心的职业操守;2. 培养学生的慎独精神,使其尊重生命、敬畏生命。 
7.1临终关怀的概念及发展 

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