课件内容:
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1.1家庭教育与家庭教育学的演进
1.2亲子关系中的教育要素
1.3课程学习须知
1.4课程考核办法
家庭教育与家庭教育学
2.1家庭教育的演化、功能及特征
2.2家庭教育的重要性
2.3家庭教育学的历史演进
2.4家庭教育学的问题、挑战与发展前景
当代中国社会变迁与家庭教育
3.1当代中国家庭功能变迁与家庭教育
3.2当代中国家庭结构变迁与家庭教育
3.3当代中国家庭观念变迁与家庭教育
3.4家庭功能、结构、观念变化与家庭教育的因应
亲子关系:家庭教育的逻辑起点
4.1亲子关系概述
4.2亲子关系中的教育要素
4.3亲子关系的历史变迁
家庭互动:家庭教育的实践机制
5.1家庭互动与家庭教育的本质
5.2家庭互动的实现机制
家庭文化:家庭教育的价值内核
6.1家庭文化与家庭教育文化
6.2东西方家庭教育文化的比较
家庭教育的任务与内容
7.1家庭教育的目的、内容与任务
家庭教育的理念与原则
8.1家庭教育的理念与原则
家庭教育的方法与艺术
9.1家庭教育方法一:有效交流与沟通
9.2家庭教育方法之二:培育积极情感
9.3家庭教育方法三:培养良好习惯和意志力
家庭、学校和社会的教育分工与协作
10.1家庭学校社会的有机结合
不同类型家庭的教育指导
11.1家庭教育指导的意义
11.2特殊类型家庭的教育指导
家庭发展阶段与家庭教育指导
12.1个体生命周期与家庭生命周期
12.2家庭不同生命周期阶段的家庭教育指导
父母发展与亲职教育指导
13.1亲职教育与父母素养
研究性小组学习课堂实录
14.1课堂实录1
14.2课堂实录2
14.3课堂实录3
14.4课堂实录4
《家庭教育学》PPT课件 邵汉清 湖南女子学院
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