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《内部控制与风险管理》PPT课件 中南财经政法大学 王清刚

内部控制与风险管理_中南财经政法大学
 
课件内容: 
第一讲 内部控制与风险管理概述 (上) 
100 课程介绍、思维导图和配套教材 
第一讲 内部控制与风险管理概述  学习目标和思维导图 
第一讲 内部控制与风险管理概述  导入 案例 
101 内部控制与风险管理的重要意义及其价值. 
102 学习前的摸底测试视频案例 
103 内部控制的概念及特征 
104 内部控制与风险管理的关系 
105 内部控制的产生与发展 
第一讲 内部控制与风险管理概述 课程讨论 
第一讲 内部控制与风险管理概述 (中) 
106 内部控制的总体目标及其层次结构 
107 设定内部控制目标应考虑的因素 
108 内部控制目标设定 
109 内部控制要素 
110 内部控制原则 
第一讲 内部控制与风险管理概述 (下) 
111 中国内部控制规范体系 
112 内部控制固有局限性 
113 内部控制的认知误区 
114 内部控制建设的思路和方法 
第一讲 内部控制与风险管理概述 小结 
第一、二讲 单元测试 
第二讲 内部环境(上) 
200第一讲学习效果测试视频 
第二讲 内部环境 学习目标和思维导图 
201内部环境概述 
202组织架构概述 
203组织架构设计的主要风险及其控制 
204组织架构运行的主要风险及其控制 
205发展战略概述 
206战略制定中的主要风险及其控制 
207战略实施中的主要风险及其控制 
课堂之外 
主讲教师风采 
主讲教师科研成果 
课程前沿动态 
助教团队风采 
技术团队风采 
义演团队风采 
第二讲 内部环境(下) 
208人力资源概述 
209人力资源政策与实践的主要风险及其控制 
210 企业社会责任概述 
211 企业社会责任主要风险及其控制 
212 企业文化概述 
213 企业文化主要风险及其控制 
214 企业并购中的文化冲突风险及其控制 
第二讲 内部环境 小结 
第三讲 风险评估 
第三讲 风险评估 学习目标和思维导图 
301风险的概念 
302风险的特征 
303风险的类别 
304风险识别的原理及注意事项 
305风险识别的方法和技术 
306风险分析 
307风险计量 
308风险应对策略 
309风险应对方案 
第三讲 风险评估 小结 
第四讲 控制活动 
第四讲 控制活动 学习目标和思维导图 
401控制活动的概念和类型 
402不相容职务相分离控制和授权审批控制 
403会计系统控制 
404财产保护控制和运营分析控制 
405绩效考评控制 
406全面预算控制 
407全面预算管理案例 
第四讲 控制活动 小结 
第五讲 信息与沟通 
第五讲 信息与沟通 学习目标和思维导图 
501信息与沟通概述 
502沟通中的主要障碍 
503如何提升沟通的效率效果 
504有效沟通案例 
505如何建立信息与沟通机制 
第五讲 信息与沟通 小结 
第三、四、五讲 单元测试 
第五讲 信息与沟通 作业 
第六讲 资产业务内部控制 
第六讲 资产业务内部控制 学习目标和思维导图 
601业务活动控制的基本思路 
602业务活动流程图设计 
603关键控制点的判断和设置 
604货币资金业务内部控制 
605存货业务内部控制 
606固定资产业务内部控制 
607无形资产业务内部控制 
第六讲 资产业务内部控制 小结 
第七讲 购销及投筹资业务内部控制 
第七讲 购销及投融资业务内部控制 学习目标和思维导图 
701采购业务内部控制 
702销售业务内部控制 
703投资业务内部控制 
704融资业务内部控制 
第七讲 购销及投融资业务内部控制 小结 
第八讲 其他业务内部控制 
第八讲 其他业务内部控制 学习目标和思维导图 
801担保业务内部控制 
802工程项目内部控制 
803财务报告内部控制 
804对子公司和分支机构的控制 
第八讲 其他业务内部控制 小结 
第六、七、八讲 单元测试 
第九讲 内部监督和内部控制评价 
第九讲 内部监督和内部控制评价 学习目标和思维导图 
901内部监督及其实施流程 
902风险导向的内部监督模式 
903内部控制缺陷 
904内部控制有效性 
905内部控制评价 
906内部控制评价案例 
第九讲 内部监督和内部控制评价 小结 
第九讲 内部监督和内部控制评价 单元作业 
第十讲 内部控制与风险管理新发展 
第十讲 内部控制与风险管理新发展 学习目标与思维导图 
1001COSO2013版内部控制整合框架 
1002组织的风险管理国际标准(ISO31000) 
1003风险智能管理框架 
1004互联网+内部控制 
第十讲 内部控制与风险管理新发展 小结 
课程总复习 
课程学习目标 
课程思维导图 
导入案例参考答案 
案例讨论参考答案 
知识点串讲 
学习效果测试案例 
与学员代表互动

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