课件内容:
第一讲 中国近代社会变革的背景——两个历史落差的转换及其影响
一、鸦片战争前的中国与世界
二 、西方列强对中国的侵略
三、教学拓展
第一讲 单元测验
第二讲 不同社会力量对国家出路的早期探索
一、农民斗争:太平天国运动
二、技术学习:洋务运动
三、体制维新:戊戌变法
四、教学拓展
第二章 单元测验
第三讲 旧制度与大革命——辛亥革命与君主专制制度的终结
一、辛亥革命发生的历史必然性
二、武昌起义与封建帝制的覆灭
三、中国民国建立与辛亥革命的意义
四、教学拓展
第三章 单元测验
第四讲 中国社会变革的指导思想——历史和人民选择了马克思主义
一、五四运动和马克思主义在中国的早期传播
二、马克思主义广泛传播与中国共产党的诞生
三、中共一大的召开和中国革命的新局面
四、教学拓展
第四章 单元测验
第五讲 中国社会变革的领导力量——历史和人民选择了中国共产党
一、创建新型人民军队的三个第一
二、中国革命在曲折中前进
三、毛泽东领袖地位的形成
四、教学拓展
第五章 单元测验
第六讲 中国共产党是中华民族抗日战争的中流砥柱
一、从局部抗战到全国性抗战
二、正面战场与敌后战场
三、抗日战争的胜利及其意义
四、教学拓展
第六章 单元测试
第七讲 中国社会变革的根本途径——新民主主义革命的推进
一、从争取和平民主到击退国民党的军事进攻
二、全国解放战争的发展
三、中国革命的胜利与转折
四、教学拓展
第七章 单元测验
第八讲 中国社会变革的正确方向——历史和人民选择了社会主义\t
一、社会主义制度的基本确立
二、新中国社会主义建设的艰难探索
三、教学拓展
第八章 单元测验
第九讲 伟大转折与新世纪——历史和人民选择了改革开放\t
一、 改革开放的起步与发展
二、改革开放和社会主义现代化建设的新局面
三、新形势下坚持和发展中国特色社会主义
四、教学拓展
第九章 单元测验
第十讲 新时代与新变革——中国特色社会主义进入了新时代
一、中共最高领导人的权力承续与历史定位
二、习近平卓越领导力的生成
三、中国梦的历史解读
四、新时代秉持奋斗精神,再领改革风骚
五、教学拓展
第十章 单元测试
实践教学成果部分展示
一、学生实践教学成果展示
二、实践教学的多样化:思政课程与课程思政的融合
《中国近现代史纲要》PPT课件 浙江理工大学 王艳娟
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