《中小学音乐教学设计与案例评析》PPT课件 王朝霞 华南师范大学

 
课件内容： 
第一讲 音乐教学设计 
1.1 音乐教学设计概述 
1.2 音乐单元教学设计 
1.3 音乐课时计划设计 
1.4 音乐教学过程设计 
第一讲 测验 
第一讲 作业 
第二讲 音乐教学目标设计 
2.1 音乐教学目标概述 
2.2 音乐课程性质和价值在教学目标中的体现 
2.3 音乐教学目标的分类及其内涵 
2.4 音乐教学目标的表述 
第二讲 测验 
第二讲 作业 
第三讲 表现教学策略及案例分析 
3.1 歌唱教学策略一（准确歌唱之音高感的培养） 
3.2 歌唱教学策略二（多声部演唱策略） 
3.3 歌唱教学案例分析 
3.4 识读乐谱之节奏训练（一） 
3.5 识读乐谱之节奏训练（二） 
第三讲 测验 
第三讲 作业 
第四讲 感受与欣赏教学策略（1） 
4.1 感受与欣赏教学概述 
4.2 感受与欣赏教学策略之辨要素 
4.3 感受与欣赏教学策略之熟主题1 
4.4 感受与欣赏教学策略之熟主题2 
第四讲 感受与欣赏教学策略（2） 
4.5 感受与欣赏教学策略之明结构 
4.6 感受与欣赏教学策略之学门道 
4.7 感受与欣赏教学策略之赏味道 
4.8 感受与欣赏教学策略之知运用 
第四讲 测验 
第四讲 作业 
第五讲 创造领域教学策略及案例评析 
5.1 中小学音乐创造教学概述 
5.2 创造领域教学策略及案例评析 
第五讲 测验 
第五讲 作业 
第六讲 国外音乐教学法及案例评析（1） 
6.1 柯达伊教学案例评析（一） 
6.2 柯达伊教学案例评析（二） 
6.3 达尔克罗兹教学法及案例评析（一） 
6.4 达尔克罗兹教学法及案例评析（二） 
6.5 达尔克罗兹教学法及案例评析（三） 
第六讲 国外音乐教学法及案例评析（2） 
6.6 奥尔夫教学法及案例评析（一） 
6.7 奥尔夫教学法及案例评析（二） 
6.8 奥尔夫教学法及案例评析（三） 
6.9 奥尔夫教学法及案例评析（四） 
第六讲 测验 
第六讲 作业 
第七讲 音乐教学原则 
7.1 音乐教学原则概述 
7.2与审美感知相关的教学原则 
7.3与艺术表现相关的教学原则（一） 
7.4与艺术表现相关的教学原则（二） 
7.5 与文化理解相关的教学原则（一） 
7.6 与文化理解相关的教学原则（二） 
第七讲 测验 
第七讲 作业 
第八讲 音乐学习者心理特征分析 
8.1 小学低年级（7-9岁）心理特征分析 
8.2 小学高年级（10-12岁）心理特征分析 
8.3 初中生（13-15岁）心里特征分析 
第八讲 测验 
第八讲 作业 
第九讲 课堂导入设计及案例评析 
9.1 导入环节概述 
9.2 导入环节案例评析（一） 
9.3 导入环节案例评析（二） 
第九讲 测验 
第九讲 作业 
第十讲 课堂提问设计及案例评析 
10.1 提问技能概述 
10.2 提问技能案例评析 
第十讲 测验 
第十讲 作业 
第十一讲 说课 
11.1 说课概述 
11.2 说课技能应用及案例评析 
第十一讲 测验 
第十一讲 作业 
第十二讲 音乐教学评价 
12.1 音乐教学评价概述 
12.2 音乐教学评价原则 
12.3 音乐教学评价的内容与方式（学生篇） 
12.4 音乐教学评价的内容与方式（教师篇） 
第十二讲 测验 
第十二讲 作业