《数控车削加工工艺设计与编程》PPT课件 扬州市职业大学 高艳

 
课件内容： 
项目一 数控车削加工方法 
正确理解数控机床及其加工特点；熟悉数控机床的工作原理及分类；掌握数控车削加工工艺范围及特点 
任务一 熟悉数控车削加工（1课时） 
任务二 认识数控车床（1课时） 
思政教育：通过学习我国制造业发展史，涵养家国情怀；介绍大国工匠，培养工匠精神 
项目二 数控车床基本操作 
熟悉数控车床的面板操作及刀具的装夹；掌握数控车床返参的意义；掌握数控车床对刀的基本方法 
任务三 数控车削加工工艺分析（2课时） 
任务四 数控车床对刀（2课时） 
思政教育：通过介绍国产数控机床、数控系统及软件的发展过程，涵养家国情怀；结合对刀操作过程，培养精益求精工匠精神；介绍劳模案例，开展劳动教育 
项目三 数控车削加工指令 
理解数控加工工艺的特点熟悉程序结构，把握程序编写的规范性；熟练掌握数控机床的程序编制方法；理解数控机床加工程序编制的原理及方法 
任务五 数控车削指令格式（2课时） 
任务六 数控车削程序编写与录入（2课时） 
思政教育：结合编程指令学习及应用，分组实践，培养工匠精神及团队协作精神；介绍劳模案例，开展劳动教育 
项目四 简单轴类零件加工 
熟悉零件工艺分析过程，掌握程序编制的基本方法；掌握数控车削加工刀路规划的基本方法；掌握G00快速点定位指令；掌握G01、G02/G03插补指令；掌握G90/G94等单一切削循环指令；复合切削循环指令及其应用 
任务七 外圆柱台阶轴零件加工（2课时） 
任务八 圆锥面台阶轴零件加工（2课时） 
任务九 圆弧面台阶轴零件加工（2课时） 
任务十 台阶轴零件综合加工（4课时） 
思政教育：结合编程指令学习及应用，分组实践，培养工匠精神及团队协作精神；介绍劳模案例，开展劳动教育 
项目五 槽的加工 
熟悉槽加工工艺与刀具选择；熟悉G04指令掌握子程序应用；掌握G75循环指令 
任务十一 单槽加工（2课时） 
任务十二 多槽加工（2课时） 
思政教育：结合编程指令学习及应用，分组实践，培养工匠精神及团队协作精神；介绍劳模案例，开展劳动教育 
项目六 螺纹加工 
掌握螺纹切削加工切削用量、切削参数的选择与定义；具备熟练应用工艺知识和编程技法；具备编写轴类零件综合加工程序的能力 
任务十三 螺纹加工（2课时） 
任务十四 核心轴综合加工（4课时） 
思政教育：结合编程指令学习及应用，分组实践，培养工匠精神及团队协作精神；介绍劳模案例，开展劳动教育 
项目七 盘套零件加工 
熟悉端面切削加工指令；掌握刀具补偿指令的应用；掌握盘类零件的工艺分析基本方法；掌握提高套类零件加工精度的方法 
任务十五 法兰盘加工（2课时） 
任务十六 非标衬套加工（2课时） 
思政教育：结合编程指令学习及应用，分组实践，培养工匠精神及团队协作精神；介绍劳模案例，开展劳动教育 
项目八 成形曲面零件加工 
熟悉宏程序的基本原理，用户宏程序的调用方法；了解非圆曲线零件加工编程的方法 
任务十七 手轮零件加工（2课时） 
任务十八 椭圆面零件加工（4课时） 
思政教育：结合编程指令学习及应用，分组实践，培养工匠精神及团队协作精神；介绍劳模案例，开展劳动教育