课件内容：
前言 影片为什么要剪辑
剪辑技巧是创作者思想表达的工具
前言：影片为什么要剪辑 单元测验
前言：影片为什么要剪辑 单元作业
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人
1.1 卢米埃尔兄弟
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人 第一节 卢米埃尔兄弟 单元作业
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人 第一节 卢米埃尔兄弟 单元测验
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人
1.2 乔治 · 梅里爱
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人 第二节 乔治 · 梅里爱 单元测验
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人 第二节 乔治 · 梅里爱 单元作业
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人
1.3 埃德温 · 鲍特
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人 第三节 埃德温·鲍特 单元测验
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人 第三节 埃德温·鲍特 单元作业
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人
1.4（上） 大卫 · 格里菲斯（上）——“令人反感的成功”
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人 第四节 大卫·格里菲斯（上）单元测验
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人 第四节 大卫·格里菲斯（上）单元作业
第一讲 剪辑与无声片——不得不提的四个人
1.4（下） 大卫 · 格里菲斯（下）——“辉煌的失败”
1.4（下） 大卫 · 格里菲斯（下）——“辉煌的失败” 单元测验
1.4（下） 大卫 · 格里菲斯（下）——“辉煌的失败” 单元作业
第二讲 剪辑与有声片——不得不提的几部影片
2.1 有声片VS无声片
2.1 有声片VS无声片 单元测验
2.1 有声片VS无声片 单元作业
第二讲 剪辑与有声片——不得不提的几部影片
2.2 《公民凯恩》——向全知全能发起的挑战
2.2 《公民凯恩》——向全知全能发起的挑战 单元作业
第二讲 剪辑与有声片——不得不提的几部影片
2.3 《精疲力尽》——认识世界的态度与呈现
2.3 《精疲力尽》——认识世界的态度与呈现 单元作业
第二讲 剪辑与有声片——不得不提的几部影片
2.4 《刺杀肯尼迪》——政治见解的锐利表达
2.4 《刺杀肯尼迪》——政治见解的锐利表达 单元作业
第二讲 剪辑与有声片——不得不提的几部影片
2.5 《黑暗中的舞者》——悲观与浪漫的世界观诉说
《黑暗中的舞者》——悲观与浪漫的世界观诉说 单元作业
第二讲 剪辑与有声片——不得不提的几部影片
2.6 《21克》——现代人精神境遇的理解与映射
2.6 《21克》——现代人精神境遇的理解与映射 单元作业
《剪辑的历史、理论与实践》PPT课件 中国传媒大学 郑月
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