《数控加工工艺编程与仿真》PPT课件 漯河职业技术学院 娄琳

 
课件内容： 
数控编程概论 
知识与能力目标：（1）掌握与数控技术有关的基本概念和数控加工的特点:掌握数控机床的组成、工作原理、分类及工作过程（2）了解数控机床的发展历史及发展趋势（3）了解数控仿真系统的操作及应用。思政目标：了解我国制造业发展的艰辛与成就，培养学生的爱国主义情怀，强调学习工作过程中的责任感和使命感。 
1.1 开学第一课 
1.2 课程介绍 
销轴零件（直线类）的数控车削工艺编程与仿真 
知识与能力目标：（1）掌握掌握G00、G01、G90、G94指令的格式（2）能进行简单轴类零件的工艺分析（3）掌握数控程序的格式及切削参数的选择（4）会进行主轴转速和刀具进给速度的计算和查表。思政目标：教学过程融入辩证唯物主义思想、 职业素养教育，培养能够攻坚克难，为我国数控装备设计与生产贡献力量的工程技术人才。 
2.1 项目描述 一图教你读懂“直线类零件的数控车削加工” 
2.2 理论基础1 数控编程基础概念 
2.3 理论基础2 数控机床坐标系 
2.4 知识储备1 数控车削刀具 
2.5 知识储备2 基本移动指令G00、G01、G02 
2.6 项目实施1 车削加工工艺及走刀路线设计 
2.7 项目实施2 销轴零件工艺分析及编程（1+X沟槽元素） 
2.8 项目实施3 销轴零件数控车削实操加工（1+X数车操作） 
2.9 动画仿真破难点 
2.10 岗位笔记 精益求精 坚守的力量 
球形轴零件（圆弧类）的数控车削工艺编程与仿真 
知识与能力目标：（1）掌握G02、G03、G71指令的格式（2）能进行中等复杂轴类零件的工艺分析级程序编制（3）掌握G71的适用场合。思政目标：强调学科之间的交叉融合，通过启发创新思维，鼓励学生勇攀科学高峰，增强社会适应能力。 
3.1 项目描述 一图教你读懂“圆弧类零件的数控车削加工” 
3.2 知识储备1 单一固定循环指令（G90、G94） 
3.3 知识储备2 数控车床的对刀操作及仿真 
3.4 项目实施1 数控加工切削参数的选择 
3.5 项目实施2 球形轴的车削仿真加工（1+X圆弧元素） 
3.6 项目实施3 球形轴的工艺分析及编程 
3.7 动画仿真破难点 
3.8 岗位笔记 精益求精 工匠追求 
螺纹轴零件（螺纹类）的数控车削工艺编程与仿真 
知识与能力目标：（1）熟知数控加工工艺分析设计的内容和步骤（2）掌握数控车床加工工艺分析设计的方法（3）掌握G32、G92、G76指令的格式（4）能进行螺纹的尺寸计算（5）螺纹加工的编程方法及参数选择。思政目标：理论教学结合工程实践， 强调产品加工质量与工艺息息相关，培养学生的工程素养和工匠精神。 
4.1 项目描述 一图教你读懂“螺纹类零件的数控车削加工” 
4.2 知识储备1 外圆粗精车复合循环指令（G71、G70） 
4.3 知识储备2 螺纹加工方法及编程指令 
4.4 项目实施1 螺纹轴零件的工艺分析及编程 
4.5 项目实施2 螺纹轴零件的数控车削实操加工（1+X螺纹元素） 
4.6 项目实施3 陀螺样件加工 
4.7 动画仿真破难点 
4.8 岗位笔记 精益求精 艺无止境 
椭圆手柄零件（非圆曲线类）的数控车削工艺编程与仿真 
知识与能力目标：（1）了解常用的CAM数控编程软件（2）能进行中等复杂轴类零件的工艺分析（3）能对CAM数控自动编程进行后处理，并修改程序（4）能进行数控仿真并正确操作机床。思政目标：学习是一个逐渐深入，由量变到质量的过程，强调掌握数控编程要从熟基本指令开始，培学生细致踏实的工作作风。 
5.1 项目描述 一图教你读懂“非圆曲线类零件的数控车削加工” 
5.2 知识储备 非圆曲线数控车削方法简介 
5.3 项目实施1 椭圆手柄的车削工艺分析及编程 
5.4 项目实施2 椭圆手柄的车削仿真加工 
5.5 项目实施3 子弹头CAXA生成程序 
5.6 项目实施4 子弹头样件加工 
5.7 动画仿真破难点 
5.8 岗位笔记 精益求精 追求卓越 
S型槽零件（单线类）的数控铣削工艺编程与仿真 
知识与能力目标：（1）了解立式铣床坐标系（2）掌握凹槽加工走刀路线设计及各主要尺寸计算（3）掌握圆弧插补指令使用格式如G02、G03（4）会编制加工工艺卡并正确使用键槽铣刀（5）会利用仿真软件进行模拟，并会修改程序。思政目标：教学融入工匠精神、 技艺传承、 职业道德和职业规范，能够对典型零件进行数控铣削程序编制，培养学生负责的工作态度以及诚实守信的科学态度。 
6.1 项目描述 一图教你读懂“单线类零件的数铣加工” 
6.2 知识储备 平口钳的安装与校正 
6.3 项目实施1 数控铣床对刀操作及仿真 
6.4 项目实施2 S型槽加工工艺编程与仿真 
6.5 项目实施3 S型槽零件的数控铣削实操加工（1+X数铣操作） 
6.6 动画仿真破难点 
6.7 岗位笔记 精益求精 巧手匠心 
凸模板零件（平面类）的数控铣削工艺编程与仿真 
知识与能力目标：（1）掌握F、S、T指令（2）理解刀具补偿概念及指令G41、G42（3）会使用CAM软件加工内外轮廓，并进行后置处理。思政目标：教学过程融入课程内容与职业方向的关联， 引导树立正确的人生价值观、 择业观，增强学生的使命感，培养良好的职业道德和素养。 
7.1 项目描述 一图教你读懂“平面类零件的数铣加工” 
7.2 知识储备 CAM编程软件及仿真系统简介 
7.3 项目实施1 数控铣削刀具结构与安装 
7.4 项目实施2 凸模板的铣削工艺分析及程序编制（数控装调赛项加工） 
7.5 项目实施3 凸模板的数控铣削实操加工（1+X平面元素） 
7.6 动画仿真破难点 
7.7 岗位笔记 精益求精 痴心坚守 
调整板零件（孔类）的数控铣削工艺编程与仿真 
知识与能力目标：（1）了解钻孔的概念（2）掌握加工中心换刀指令M06（3）理解钻孔循环指令G81（4）了解常用钻头的种类（5）会使用钻头并编制孔类零件加工工艺卡。思政目标：通过仿真软件模拟数控加工过程，使学生注重数控机床操作规范、 安全生产等事项，强化学生守法意识，培养学生具有良好的交流、 沟通、 与人合作的能力。 
8.1 项目描述 一图教你读懂“孔类零件的数铣加工” 
8.2 知识储备 寻边器的使用方法 
8.3 项目实施1 数控钻孔加工工艺 
8.4 项目实施2 调整板的加工工艺与编程 
8.5 项目实施3 调整的仿真加工（1+X孔元素） 
8.6 动画仿真破难点 
8.7 岗位笔记 精益求精 永无止境 
铣削综合零件（型腔类）的数控铣削工艺编程与仿真 
知识与能力目标：熟悉应用CAM软件完成铣削综合零件的数控加工工艺参数的设定、 指定指令系统的数控程序输出、 加工过程仿真等。思政目标：（1）具有团队意识，积极与他人协作，善于解决矛盾（2）养成爱护设备和检测仪器、按规程操作的良好习惯 
9.1 项目描述 一图教你读懂“型腔类零件的数铣加工” 
9.2 项目实施1 铣削综合零件的工艺分析及编程 
9.3 项目实施2 铣削综合零件的仿真加工（工业设计赛项加工） 
9.4 项目实施3 平面刻字加工 
9.5 动画仿真破难点 
9.6 岗位笔记 精益求精 超越自我