《外国文学》PPT课件信阳学院王文平

外国文学_信阳学院

课件内容：
1.课程介绍 2.中世纪挽歌新时代先声的二重奏——但丁与《神曲》
知识目标：了解但丁生平和创作。掌握但丁《神曲》思想艺术的两重性。能力目标：学会分析但丁《神曲》思想艺术的双重性。情感态度价值观：由《神曲》展示的人性罪恶，探讨人性的超越。用中国传统文化、社会主义核心价值观、革命领袖、仁人志士榜样、阐述人性的超越，规范行为准则。
课程介绍
1.但丁与《神曲》概貌
2.神曲的结构，主题，地狱篇
3.炼狱篇，天堂篇
4.《神曲》思想的两重性
5.《神曲》艺术的两重性
6.课程思政：人性的超越
悲剧美学的最高典范——莎士比亚与《哈姆莱特》
知识目标：了解莎士比亚生平和创作，掌握哈姆莱特形象，《哈姆莱特》的艺术成就。能力目标：学会分析作品的主题思想，人物形象，艺术成就。情感目标：用唯物主义历史观认识社会现象，文学现象。
1.莎士比亚的生平和创作
2.莎士比亚的生平和创作
3.哈姆莱特形象
4.莎士比亚的艺术成就
5.莎士比亚的艺术成就
以伪欺世，寓悲于喜——莫里哀与《伪君子》
知识目标：了解莫里哀生平创作，分析伪君子形象，把握莫里哀的艺术。能力目标：学会分析作品思想，人物形象，艺术特色。情感目标：认识伪善的实质危害。
1.莫里哀和创作
2.《伪君子》分析
人类灵魂的发展史——歌德与《浮士德》
知识目标：了解歌德生平和创作，理解《少年维特的烦恼》的主题，掌握《浮士德》的思想成就，人物形象，艺术成就。能力目标：学会分析作品的主题思想，人物形象，艺术成就。情感目标：十八世纪是资本主义在欧洲确立时期，认识社会状况，上升时期资产阶级革命的本质。增强文化自信，理论自信，道路自信。
1.歌德生平和创作
2.《浮士德》情节结构和思想
3.浮士德形象
4.梅非斯特形象
5.《浮士德的》艺术成就
浪漫主义小说艺术的典范——雨果与《巴黎圣母院》
知识目标：人物的圆心结构，美丑对照原则，《巴黎圣母院》的艺术成就能力目标：学会分析作品艺术成就。情感目标：提高审美能力，提升伦理观道德观审美观。
巴黎圣母院的艺术成就
隐藏在金银珠宝下隐秘的痛史——巴尔扎克和《高老头》
知识目标：了解巴尔扎克生平，理解人间喜剧的思想内容，艺术成就，分析拉斯蒂涅形象，掌握《高老头》艺术成就。能力目标：学会分析作品是思想内容，人物形象，艺术成就。情感目标：认识封建贵族没落，资本主义上升，认识金钱的罪恶。
1.巴尔扎克生平
2.人间喜剧
3.高老头情节主题
4.人物形象艺术成就
犯罪心理艺术的艺术表现——陀思妥耶夫斯基与《罪与罚》
知识目标：了解《罪与罚》的情节，掌握作品的主题思想，人物形象，艺术成就。能力目标：学会分析人物形象，主题思想，艺术成就，增强思辨能力。情感目标：认识社会概貌，贫困压榨下的人民的生存状态。
1.《罪与罚》情节与主题
2.人物形象分析
3.艺术成就。
现代家庭生活小说的艺术再现——托尔斯泰和《安娜.卡列尼娜》
知识目标：了解托尔斯泰的生平和创作。掌握安娜卡列尼娜形象和艺术成就。能力目标：学会分析人物形象，艺术成就。情感目标：提升伦理观道德观。
1.托尔斯泰生平和创作
2..托尔斯泰生平和创作
3..托尔斯泰生平和创作
4.安娜卡列尼娜形象
5.《安娜.卡列尼娜》艺术成就
世界各国妇女的独立宣言——易卜生与《玩偶之家》
知识目标：了解易卜生生平和创作。掌握娜拉形象，《玩偶之家》的艺术成就。能力目标：学会分析作品的思想内容，人物形象，艺术成就。情感目标：树立正确的人生观伦理观爱情观家庭观。
1.易卜生生平和创作
2.易卜生生平和创作
3《玩偶之家》情节主题
4.人物形象分析
5.《玩偶之家》的艺术成就
开一代诗风的艾略特
知识目标：了解艾略特生平和创作。掌握象征主义的思想特征艺术特征。能力目标：学会分析现代主义诗歌。情感目标：认识现代社会政治经济伦理道德。
1.艾略特生平和创作
2.象征主义和四个四重奏
3.《荒原》分析
人的精神的颂歌——乔伊斯与《尤利西斯》人类尴尬处境的反思——贝克特与《等待戈多》
知识目标：理解意识流文学、荒诞派戏剧的思想艺术，掌握人物形象，艺术成就。能力目标：学会分析现代派后现代派思想艺术。情感目标：认识20世纪政治经济伦理道德。
1.乔伊斯生平和创作。
2.《尤利西斯》主题思想，人物形象，艺术成就。
3.贝克特创作。
4.《等待戈多》思想内容，人物形象，艺术成就。
寻找人类迷失的精神家园——马尔克斯与《百年孤独》
知识目标：了解马尔克斯生平和创作。掌握《百年孤独》主题思想，人物形象，艺术成就。能力目标：认识魔幻现实主义文学特征，学会分析作品主题思想，人物形象，艺术成就。情感目标：认识乐高文明价值和意义。认识魔幻现实主义文学的思想主题。
1.马尔克斯生平和创作
2.《百年孤独》情节主题
3.《百年孤独》人物形象，艺术成就。