课件内容:
第一章 教育政策学的学科分析
1.1 教育政策学产生的时代背景
1.2 西方教育政策学的发展与特点
1.3 中国教育政策学的发展与特点
1.4 教育政策学的研究对象
1.5 教育政策学的学科性质
第一章单元测试
第二章 教育政策的本质特征
2.1 教育政策的内涵与特征
2.2 教育政策的本质
2.3 教育政策的特点与功能
2.4 教育政策的类型
2.5 教育政策的体系结构
第二章单元测试
第三章 教育政策的构成系统
3.1 教育政策主体
3.2 教育政策客体
3.3 教育政策环境
第三章单元测试
第四章 教育政策的价值基础
4.1 教育政策的实质价值标准
4.2 教育政策的形式价值
第四章单元测试
第五章 教育政策制定
5.1影响教育政策制定的影响因素
5.2教育政策制定的过程
5.3 教育政策制定的模式
本学期第一次单元作业
第五章单元测试
第六章 教育政策执行
6.1 教育政策执行概述
6.2 教育政策执行的相关条件
6.3 教育政策执行偏差及其治理
6.4 影响教育政策有效执行的因素
第六章单元测试
第七章 教育政策评估
7.1 教育政策评估概述
7.2 教育政策评估的过程以及模式
7.3 教育政策评估的制约因素与推进策略
第七章单元测试
第八章 教育政策监控
8.1 教育政策监控的内涵与体系
8.2 教育政策监控的作用及其功能活动
8.3 教育政策调整
第八章单元测试
第九章 教育政策的终结
9.1 教育政策终结
9.2 教育政策周期
9.3 教育政策变化
第九章单元测试
第十章 教育政策分析
10.1教育政策的分析的内涵与特性
10.2教育政策分析的要素与论证模式
本学期第二次单元作业
第十章单元测试
《教育政策学》PPT课件 陕西师范大学 祁占勇
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