《音乐鉴赏》PPT课件 南京中医药大学 王思特

 
课件内容： 
第一单元 绪论 
了解音乐的存在方式和美学观念，学习欣赏音乐的路径与方法。“乐理加油站”学习节奏的标记法，听辨不同的节奏韵律。 
第1章 绪论 
1.1 关于音乐的3W之问 
1.2 音乐美在哪儿？ 
1.3 乐理加油站：（一）音乐的节奏 
第二单元 音乐、自然与文学 
聆听东西方文化如何用音乐来描摹自然，体会诗与歌、文学与音乐的联系与区别。“乐理加油站”学习旋律的基本形态，音乐的调式色彩，听辨不同的旋律类型和调式。 
第2章 描摹自然与天人合一 
2.1 奔腾的史诗：《伏尔塔瓦河》 
2.2 余音袅袅，天人合一：琴曲《流水》 
2.3 乐理加油站：（二）音乐的旋律 
第3章 音乐与文学 
3.1 叙事还是意象：《天方夜谭》交响曲 
3.2 唐代的热搜排行榜：琴歌《阳关三叠》 
3.3 乐理加油站：（三）音乐的色彩 
第三单元 爱的旋律 
通过经典音乐作品描绘的“爱情”主题，体会音乐强烈的表现力和感染力。“乐理加油站”学习音乐语言的基本类型及其与生活的联系，学习音乐的体裁及其与音乐表现内容的关系。 
第4章 爱与死亡的永恒主题（上） 
4.1 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 
4.2 银幕上逝去的爱：关于爱的电影音乐 
4.3 乐理加油站：（四）音乐的语言 
第5章 爱与死亡的永恒主题（下） 
5.1 爱的升华：勃拉姆斯c小调钢琴四重奏 
5.2 爱的绝唱：托斯卡与卡西莫多的咏叹调 
5.3 乐理加油站：（五）音乐的体裁 
第四单元 生命中的仪式 
了解音乐作品传达的关于生命价值、终极关怀等命题，深刻体会音乐表达的深邃思想。“乐理加油站”学习音乐的基本结构及其表达的美学原则，学习不同的音乐织体。 
第6章 人生的落幕曲：给自己的挽歌 
6.1 怫郁慷慨的绝唱：琴曲《广陵散》 
6.2 上帝的召唤：莫扎特《安魂曲》 
6.3 乐理加油站：（六）音乐的结构 
第7章 用音乐直面苦难 
7.1 废墟之上：贝多芬第五钢琴协奏曲（皇帝）第二乐章 
7.2 艰难的抉择：琴歌《胡笳十八拍》 
7.3 乐理加油站：（七）音乐的织体 
第五单元 理性之光与技艺之美 
通过感受东西方音乐的结构之美和技艺之美，了解音乐展现出的理性精神和工匠精神。“乐理加油站”学习音乐的和声及其在音乐中的作用，了解中西方音乐的几种重要风格。 
第8章 情感之殇与理性之光 
8.1 含泪的微笑：莫扎特第四十交响曲第一乐章 
8.2 终身履薄冰 谁知我心焦：琴曲《酒狂》 
8.3 乐理加油站：（八）音乐的和声 
第9章 卓越的技艺：形式美与工匠精神 
9.1 埋葬与复活：巴赫的平均律钢琴曲 
9.2 曲高不和寡：琵琶曲《阳春白雪》 
9.3 乐理加油站：（九）音乐的风格 
第六单元 历史的回响 
聆听与历史事件相关的音乐作品，体会艺术作品呈现出的时代烙印和人文精神。“乐理加油站”对音乐的意境进行美学解读。 
第10章 谁才是英雄？ 
10.1 十九世纪的号角：贝多芬第三交响曲第一乐章 
10.2 日暮云沙古战场：琵琶曲《十面埋伏》 
10.3 乐理加油站：（十）音乐的意境 
第11章 时代的强音 
11.1 把音乐写在中华大地上：黄河大合唱 
11.2 二十世纪的贝多芬：肖斯塔科维奇第七交响曲（列宁格勒）第一乐章 
第七单元 贝多芬专题 
这个单元将略微改变一下“传统”的授课方式，从罗曼•罗兰的文学著作切入，通过配乐朗诵跟随罗曼•罗兰去了解那个时代最伟大的人物。完整聆听贝多芬“英雄”交响曲和“皇帝”钢琴协奏曲，通过“音乐要素分析”“美学分析”和“历史评价”三个步骤，揭示作品的主导思想和时代价值。将乐理知识与音乐人文精神融会贯通，既突出对音乐要素的感性体验，也强调对音乐作品的理性认知。 
第12章 贝多芬降E大调第三（英雄）交响曲  
12.1 小镇青年贝多芬 
12.2 召唤英雄的号角：“英雄”第一乐章 
12.3 向死而生的葬礼：“英雄”第二乐章 
12.4 英雄主义的狂欢：“英雄”第三、四乐章 
第13章 贝多芬降E大调第五（皇帝）钢琴协奏曲 
13.1 回归古典精神：“皇帝”第一乐章 
13.2 头顶的星空与心中的道德：“皇帝”第二、三乐章 
13.3 贝多芬的遗产与当代意义