《中国传统文化》PPT课件 河南工业大学 刘保庆

 
课件内容： 
文化与中国文化 
1、能说出文化的定义，会区分文化的广义和狭义概念，理解文化的构成，能理解文化的特征；2、能向外国人宣传中国文化的特点，会比较中西文化的不同；3、能运用所学理论知识评析文化交流现象，认识到文化交流的必要性；4、具备辨析传统文化精华与糟粕的能力，树立正确对待传统文化的态度；5、掌握学习中国传统文化的方法，热爱我们的中国文化。 
1.1为什么学习中国传统文化 
1.2文化的概念 
1.3文化的特点 
1.4中国文化的特点之一 
1.5中国文化的特点之二 
1.6中国文化的特点之三 
1.7如何学习中国传统文化 
中国传统的服饰文化 
1、理解服饰的功能，能阐释汉服在中国传统服饰中的地位；2、熟悉汉服体衣、头衣、足衣的基本形制。看着汉服或汉服图片，能讲解中国传统服饰的基本形制、组成部分及特点；3、能讲汉服发展演变的大致历程，理解汉服款型及细节变化的影响因素；4、了解中国人传统的色彩观念，能结合图片分析古代的服饰等级制度，理解黑、白、黄、紫、赤、青等颜色在古代服饰中的意义。 
2.1 服饰的意义 
2.2 汉服的体衣 
2.3 汉服的头衣与足衣 
2.4 汉服的发展演变（一） 
2.5 汉服的发展演变（二） 
2.6 古代的服饰等级 
中国传统的饮食文化 
1、知道古代中国人的饮食主食、副食构成及其古今变化；2、能说出中国古代主要的烹饪方法及其发展演变，能辨识古代主要的炊具、食器等；3、熟知古代饮食方式、饮食习惯，理解古代饮食礼仪；4、理解中国古代的烹调理论，明白古代科学饮食观念。 
3.1 主食 
3.2 副食 
3.3 烹饪 
3.4 进餐 
3.5 烹调理论 
中国古代的科举制度 
1、能说出隋唐之前的各种选官制度，辨析各自的优缺点；2、能讲唐代科举的特点，阐释唐代科举的历史进步意义及限度；3、能分析宋代科举制度变革的原因、内容及影响；4、能讲出明清科举制度的变化；5、能客观谈论科举制度对中国王朝治理、社会演变的影响。 
4.1隋唐前选官制度 
4.2唐代科举 
4.3唐代科举中的行卷 
4.4宋代科举（一） 
4.5宋代科举（二） 
4.6明清科举 
4.7科举制评价 
中国古代的礼制 
1、知道礼的缘起，能讲清礼的内涵；2、能辨析礼和俗、乐等相关概念，运用礼、俗、乐等知识分析中国古代文化事件；3、识记“五礼”的种类，能讲清“五礼”的内涵；4、记住礼的基本要素，能用礼的要素分析中国古代礼仪事件，点评国内和国外礼仪行为；5、遵守礼仪，做一个懂礼、守礼、爱礼的人。 
5.1礼的概念 
5.2礼的两个层面 
5.3礼与俗、乐 
5.4礼的分类 
5.5礼的要素 
5.6冠礼 
5.7婚礼 
中国古代文学 
1、熟知中国古代文学的分期与一般性知识；2、能阐释各时代的文学特征，理解中国古代文学变迁背后的规律；3、了解各朝代文学代表作家及代表作，熟知古代主要的文学流派及主要文学现象；4、能对文学作品进行点评，会写作品赏析，具备一定的文学审美能力。 
6.1关于中国古代文学 
6.2先秦文学 
6.3秦汉文学 
6.4魏晋南北朝文学 
6.5隋唐五代文学 
6.6宋元文学 
6.7明清文学 
中国传统艺术 
1、了解中国古代艺术的种类和发展的概况；2、熟知中国古代戏曲含义、特点；3、根据所学知识，能简单介绍一种家乡的戏曲；4、理解中国古代绘画、舞蹈、雕塑等传统艺术的特点，并对各种传统艺术的发展演变有一定的认识；5、能对艺术作品进行点评，会写作品赏析，具备一定的艺术鉴赏能力。 
7.1关于艺术 
7.2中国戏曲的形成与历史 
7.3传统戏曲的程式 
7.4戏曲的场次结构 
7.5表演艺术：音乐、舞蹈 
7.6造型艺术：绘画、雕塑 
中国古代哲学 
1、掌握中国古代哲学历史上的主要成就；2、深刻理解并阐释儒家、道家、墨家、法家等先秦学说的核心要点； 3、了解两汉哲学和魏晋玄学的主要思想体系及核心观点；4、理解宋明理学在中国哲学史上的重要意义，能辨析其精华与糟粕；5、深刻理解中国古代哲学的重要观念，包括天人合一、中庸之道、知行合一；6、理解中国哲学的特点及形成的原因。 
8.1 先秦诸子：儒家 
8.2 先秦诸子：道家、墨家、法家 
8.3 两汉哲学与魏晋玄学 
8.4 宋明理学 
8.5 天人合一 
8.6 中庸之道与知行合一 
8.7 中国古代哲学的特点 
中国古代的宗教信仰 
1、理解宗教的基本含义及其文化意义；2、理解中国宗教的特点及表现方式，能阐释中国宗教特点的形成原因；2、能辨析中国古代“多神信仰”与天地山川崇拜、祖先崇拜、君师圣贤崇拜的本质，能以辩证的观点分析其文化内蕴；3、理解佛教的基本理念和基本知识，了解佛教中国化的大致历程，理解佛教对中国文化的影响；4、了解道教产生与发展的大致历程，理解道教的基本理论，熟悉道教与中国文化的关系；5、能分析古代中国人对天地、祖先、君师的崇拜，理解三大崇拜的文化意义。 
9.1 中国宗教的特点（一） 
9.2 中国宗教的特点（二） 
9.3 佛教与汉传佛教 
9.4 佛教与中国文化 
9.5 中国的道教 
9.6 道教与中国文化 
9.7 中国的三大崇拜 
中国的语言文字与典藏图书 
1、了解中国的语言文字概况；2、熟知古代汉语和现代的常识；3、了解汉字的特点、构成及演变；4、掌握中国古代典藏图书概况及其分类方法；5、对中国古代典藏图书五经四书、编年体、纪传体、类书、丛书、二十四史、三通等有一个基本概念。 
10.1语言与文字 
10.2汉字的形体结构 
10.3中国古代图书分类 
10.4经史子集 
10.5类书与丛书 
中国传统的建筑文化 
1、知道中国古建筑的特点，并能结合实例分析；2、理解中国古带城市尤其是都城建造的特点及其文化意义；3、熟知中国古代民居的大致布局；4、熟悉四合院的特点和结构，能阐释四合院和天井院的不同；5、知道中国古代建筑内部的陈设及人的起居生活方式；6、知道观阙和华表的特点与文化内涵，了解牌坊的分类、作用；7、熟悉斗栱的构件、作用，能分析具体建筑斗栱特色。 
11.1中国古建筑的特点（一） 
11.2中国古建筑的特点（二） 
11.3城市与都城（一） 
11.4城市与都城（二） 
11.5民居 
11.6四合院和天井院 
11.7陈设与起居 
11.8观阙、华表与牌坊 
11.9斗栱 
中国古代交通 
1、知道中国古代车马的构成，熟悉乘车的礼俗，能分析先秦战争描写；2、了解中国古代舟船的发展历史，能阐释橹、水密舱壁、车轮舟、平衡舵发明的先进之处；3、熟悉肩舆的特点及各名称，了解古代轿子的发展变化，知道轿子的分类；4、熟悉中国古代桥梁的种类及各自特点，能阐述赵州桥、洛阳桥等桥梁的先进之处。 
12.1车马 
12.2乘车的礼俗 
12.3舟船 
12.4造船技术举要（一） 
12.5造船技术举要（二） 
12.6轿子 
12.7桥梁（一） 
12.8桥梁（二）