《管理学原理》PPT课件 张晓妮 西北农林科技大学

 
课件内容： 
导论 
(1)了解管理学的研究对象及内容；(2)掌握管理的内涵、职能及性质；(3)理解管理者的类型、角色与技能；(4)重视管理思维、具备管理者基本素养和能力。 
1.1走进《管理学原理》 
1.2管理与管理者 
1.2.1管理的内涵 
1.2.2管理者及其分类 
1.3管理的职能与性质 
1.3.1管理的职能 
1.3.2管理的二重性 
1.3.3管理的科学性与艺术性 
1.4管理者角色与技能 
1.4.1管理者角色 
1.4.2管理者技能 
企业家讲堂1 
第一章单元测试 
文献阅读 
管理理论的形成与发展 
(1)掌握古典管理理论；(2)熟悉人际关系学说；(3)理解协作系统理论；(4)客观认识管理作为一门科学的演变历程，重视科学、人本、效率与效果，用全面、历史的观点进行学习和评价，为创建有中国特色的管理理论提供借鉴。 
2.1科学管理理论 
2.2一般管理理论 
2.3理想的行政组织体系理论 
2.4人际关系学说 
2.5协作系统理论 
企业家讲堂2 
第二章单元测试 
文献阅读 
决策 
(1)掌握决策的含义和有限理性准则；(2)熟悉程序化决策与非程序化决策；(3)熟悉决策科学的程序和方法；(4)培养科学和理性的决策思维、发现问题分析问题和解决问题的能力。 
3.1决策的含义 
3.2程序化决策与非程序化决策 
3.3决策过程 
3.4决策方法 
3.4.1确定型决策方法 
3.4.2风险型决策方法 
3.4.3非确定型决策方法 
企业家讲堂3 
第三章单元测试 
文献阅读 
计划 
(1)掌握计划的含义；(2)理解计划的基本原理和方法；(3)掌握目标的制定原则；(4)具备遵守规则的意识、珍惜时间的意识、树立合理的目标、提升执行力。 
4.1 计划的重要性及含义 
4.2 计划工作的原理 
4.3 计划编制方法 
4.3.1 计划编制方法——甘特图 
4.3.2 计划编制方法——网络计划技术 
4.3.3 计划编制方法——滚动计划法 
4.4 制定目标的SMART原则 
企业家讲堂4 
第四章单元测试 
组织 
(1)掌握组织的含义和原则；(2)熟悉组织设计的类型；(3)理解人员配备的理论及实务；(4)正确认识个体和组织之间的关系、重视以人为本的理念、分析组织及人员配备现实问题的能力。 
5.1 组织的含义 
5.2 管理幅度与管理层次 
5.3 组织结构的类型 
5.3.1直线职能型组织结构 
5.3.2事业部型组织结构 
5.3.3矩阵型组织结构 
5.4 人员配备 
5.4.1人员配备（一）——案例 
5.4.2人员配备（二）——理论 
企业家讲堂5 
第五章单元测试 
领导 
(1)掌握领导的内涵；(2)熟悉领导行为理论；(3)理解领导权变理论；(4)正确认识领导权力的来源、提升领导力。 
6.1领导的内涵 
6.2三种极端理论 
6.3领导行为连续统一体理论 
6.4利克特的四种领导方式 
6.5领导行为四分图 
6.6管理方格理论 
6.7领导生命周期理论 
6.8费德勒的权变领导理论 
6.9路径—目标理论 
企业家讲堂6 
第六章单元测试 
激励 
(1)掌握人性假设理论；(2)熟悉激励理论；(3)正确认识中国传统文化中对人性的认识，增强文化自信；用理论指导实践的能力。 
7.1 人性假设理论 
7.2 需要层次理论 
7.3 双因素理论 
7.4 公平理论 
7.5 期望理论 
7.6 强化理论 
企业家讲堂7 
第七章单元测试 
沟通 
(1)掌握沟通的内涵；(2)熟悉沟通的类型及方式；(3)正确认识沟通的本质，具有换位思考、用心沟通、克服沟通困难的能力。 
8.1沟通的内涵 
8.2沟通的类型 
8.3沟通的方式 
企业家讲堂8 
第八章单元测试 
控制 
(1)掌握控制的内涵；(2)理解控制的类型；()3熟悉控制的过程；(4)了解有效控制的原则，提升自我控制和管理能力。 
9.1控制的内涵 
9.2控制的类型 
9.3控制的过程 
9.4如何有效地实施控制 
企业家讲堂9 
第九章单元测试 
创新 
(1)掌握创新职能的内涵；(2)理解创新的类型；(3)了解组织变革及创新；(4)形成勇于创新的意识、善于从中国伟大创新实践中进行总结学习的能力。 
10.1创新的内涵 
10.2创新的类型 
10.3组织创新 
企业家讲堂10 
第十章单元测试