课件内容：
感知世界
1.1 感觉概述
1.2 感觉的基本规律
1.3 感觉的特征
感知世界
1.4 视觉（上）
1.4 视觉（下）
1.5 听觉
感知世界
1.6 知觉概述
1.7 知觉的特性
1.8 不同种类的知觉（上）
1.8 不同种类的知觉（下）
第一单元测验
提升学习与思维质量
2.1 什么是学习
2.2 学习的研究取向
2.3 经典条件作用（上）
2.3 经典条件作用（下）
提升学习与思维质量
2.4 操作条件作用（上）
2.4 操作条件作用（下）
2.5 认知学习
2.6 自我调节学习
2.7 学习迁移
探索心理学-第二单元测验
情绪管理
3.1 情绪
3.2 情绪的功能
3.3 情绪的分类
情绪管理
3.4 情绪的生理机制
3.5 情绪的体验
3.6 情绪状态（上）
3.6 情绪状态（下）-压力调节的策略
情绪管理
3.7 表情
3.8 情绪理论
第三单元测验
开掘心智潜能
4.1 记忆与识记
4.2 保持与遗忘
4.3 回忆
4.4 再认
开掘心智潜能
4.5 记忆保持量的测量
4.6 记忆的信息加工系统
4.7 记忆的神经生理机制
开掘心智潜能
4.8 有效记忆的方法
4.9 智力（上）
4.9 智力（下）
4.10 智力测验
开掘心智潜能
4.11 智力形成和发展条件
4.12 创造力（上）
4.12 创造力（下）
第四单元测验
完善人格
5.1 人格概述
5.2 人格的基本特征
5.3 人格的影响因素及健全人格的标志
完善人格
5.4 气质与人格
5.5 性格与人格
5.6 人格测验-自陈量表
5.7 人格测验-投射技术
探索心理学——第五单元测验
拓展资源
实践拓展：西南交通大学心理健康教育工作展示
学生探索：社会性之从众实验——绳子真的存在吗？
知识拓展：罗夏墨迹测验
知识拓展：主题统觉测验
知识拓展：白洞效应
《探索心理学》PPT课件 西南交通大学 宁维卫
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