《小学语文教学设计》PPT课件 湖南第一师范学院 蒋蓉

 
课件内容： 
第一讲 绪论 
1.1课程概述 
1.2教案文本的构成 
1.3怎样进行片段教学 
课程概述测验题 
第二讲 识字写字教学设计（一） 
2.1汉语拼音教学目标设计 
2.2汉语拼音教学的整体内容 
2.3汉语拼音教学的常见方法 
2.4一节汉语拼音课的基本流程 
第三讲 识字写字教学设计（二） 
2.5识字写字教学目标设计 
2.6识字、写字教学的整体内容之一：字音、字义、字形 
2.7识字、写字教学的整体内容之二：写字姿势、识字方法、汉字文化 
2.8识字、写字教学方法的设计 
2.9识字教学的基本流程设计 
2.10一节写字课的基本流程 
《识字写字教学设计》单元测验题 
第四讲 阅读教学设计（一） 
3.1阅读教学的目标设计 
3.2阅读教学的内容选择 
3.3词语教学设计 
3.4句子教学设计 
第五讲 阅读教学设计（二） 
3.5 段落教学设计 
3.6 篇章教学设计（一）：理清文章结构的设计 
3.7 篇章教学设计（二）：理解文章内容、体会思想感情的设计 
3.8 朗读指导设计 
3.9 默读指导设计 
3.10 略读与浏览指导设计 
第六讲 阅读教学设计（三） 
3.11叙事性作品教学设计 
3.12说明性文章教学设计 
3.13诗歌教学设计 
3.14童话寓言教学设计 
阅读教学设计综合作业 
第七讲 阅读教学设计（四） 
3.15 阅读教学一般流程设计 
3.16 阅读教学板书设计 
3.17 课外阅读指导设计 
阅读教学设计单元测试题 
第八讲 口语交际教学设计 
4.1 口语交际教学目标设计 
4.2 口语交际教学内容设计 
4.3 口语交际教学过程设计 
4.4 口语交际教学设计的策略与方法 
口语交际教学设计单元测试题 
第九讲 习作教学设计（一） 
5.1 习作教学的目标设计 
5.2 不同学段习作教学目标设计 
5.3 写话教学内容设计 
5.4 中高学段习作教学内容设计 
第十讲 习作教学设计（二） 
5.5 习作教学的一般规律 
5.6 习作教学的一般过程设计 
第十一讲 习作教学设计（三） 
5.7 写话的教学设计 
5.8 看图作文的教学设计 
5.9 记实作文的教学设计 
5.10 想象作文的教学设计 
习作教学设计单元测验题 
第十二讲 综合性学习指导设计 
6.1语文综合性学习的内涵 
6.2语文综合性学习的目标设计 
6.3语文综合性学习的教学内容设计 
6.4语文综合性学习的一般过程设计 
6.5语文综合性学习指导的基本策略 
6.6语文综合性学习的学习方式及其指导 
语文综合性学习指导设计单元测试题