《基础写作Ⅰ》PPT课件 李丹丹 暨南大学

 
课件内容： 
汉语写作基础知识 
了解并掌握让汉语写作的基础知识：汉语的标点符号、汉语文章的写作格式。 
1.1本课程内容简介 1.2汉语的标点符号（一） 1.3汉语的标点符号（二）1.4记叙文及其写作规范 
写事记叙文（一） 
了解写事记叙文的基本要素、记叙文中的三种人称，能运用“要素”和“人称”完成一篇记叙文。 
2.1“记叙的要素”的定义 2.2“记叙的要素”的运用 2.3 “记叙的人称”的定义 2.4 “记叙的人称”的运用 
写事记叙文（二） 
了解写事记叙文的三种记叙顺序、记叙文叙事过程中的“详略”，能综合运用不同的“记叙顺序”和记叙过程中的“详略得当”的方法完成一篇记叙文。 
3.1“记叙的顺序”的定义 3.2“记叙的顺序”的运用 3.3“记叙的详略”的定义 3.4“记叙的详略”的运用 
写事记叙文（三） 
了解“线索”在写事记叙文中的作用，能综合运用前两章的记叙文知识以及“线索”完成一篇记叙文。 
4.1“记叙的线索”的定义 4.2“记叙的线索”的运用 4.3“写一件事”的定义 4.4“写一件事”的综合运用 
描写中的修辞（一） 
了解描写中的“比喻”、“比拟”两种修辞方法，能在写事记叙文中运用“比喻”、“比拟”两种方法进行描写。 
5.1比喻的定义 5.2比喻的运用 5.3比拟的定义 5.4比拟的运用 
描写中的修辞（二） 
了解描写中的“对比”、“衬托”两种修辞方法，能在写事记叙文中运用“对比”、“衬托”两种方法进行描写。 
6.1对比的定义 6.2对比的运用 6.3衬托的定义 6.4衬托的运用 
创意写故事 
了解记叙文的几种开头和结尾以及“编一个故事”的定义。能综合运用前面章节所学记叙文知识编一个有头有尾、详略得当的故事。 
7.1记叙文的开头 7.2记叙文的结尾 7.3“编一个故事”的定义 7.4“编一个故事”的运用 
常用应用文（一） 
了解应用文及其写作规范、语言风格。了解请假条的用途和格式。能按照要求写出“请假条”。 
8.1应用文及其写作规范 8.2应用文的语言风格 8.3请假条的用途和格式 8.4请假条的写作 
常用应用文（二） 
了解“请柬”以及“贺信”的用途和格式。能按照正确格式、要求写出“请柬”及“贺信”。 
9.1请柬的用途和格式 9.2请柬的写作 9.3贺信的用途和格式 9.4贺信的写作 
常用应用文（三） 
了解“启事”和“书信”的用途和格式。能按照正确格式、要求写出“启事”及“书信”。 
10.1启事的用途和格式 10.2启事的写作 10.3书信的用途和格式 10.4书信的写作