《新手教师训练营》PPT课件 爱课程 田媛

 
课件内容： 
第0周 课程准备篇 
活动0.1 课程适合我吗？ 
活动0.2 我做好准备了吗？ 
教师团队介绍 
【来聊聊】作为新手教师，你遇到的最大问题或困难是什么？ 
第一周 新手教师职场适应 
1.1 心态转换：你已经不是一个学生了 
1.2 工作中的角色定位 
1.3.1 装备升级（上）：服装、妆容和仪态 
1.3.2 装备升级（下）：小玩意和小tips 
1.4 课程课标早熟悉 
1.5 我的第一堂课 
本章内容要点 
课后小灶1.0 教育泰斗苏霍姆林斯基的趣事二三 
讨论1：你想得到哪些方面的提升？ 
讨论2：作为师范生或新手教师，你遇到的最大问题或困难是什么？ 
讨论3：备课是上好课的基础，信息化时代下，作为老师能运用的课程资料也原来越广泛，你认为如何“钻研教材”，才能真正的上好一节课呢？ 
讨论4：老教师的回答对你的启示？ 
新手职场适应PPT 
第一周 单元测验 
第二周 教师技能和班级管理 
2.1 新老师的一些必备小技能 
2.2 科学发声 
2.3.1 小学生的课堂管理 
2.3.2 初中生的课堂管理 
2.3.3 高中生的课堂管理 
2.4.1 知人善教 
2.4.2 各尽其才 
本章内容要点 
课后小灶2.0 想成为最受学生欢迎的老师？快来看这六部电影! 
课后小灶2.1 老师晒出“高颜值”粉笔字，学生们彻底被迷倒了…… 
讨论1：学生成绩两极分化严重该怎么办？ 
讨论2：让自己上讲台的第一节课就能妙趣横生的操作有哪些？ 
讨论3：聊聊应付调皮捣蛋“熊孩子”的小妙招？ 
课后小灶2.2 查收好这份时间管理秘籍，再也不怕忙不过来啦！ 
课后小灶2.3 关于“情绪”和“人际关系”的小智慧 
课后小灶2.4 班主任信息素养：从身份证号码中提取出生日期 
第二章 教师技能和班级管理ppt课件 
第二周 单元测验 
第三周 了解学生，亦师亦友 
3.1.1 不同学生特点的通用版本 
3.1.2 学习风格：视觉型、听觉型、感觉型 
3.1.3 认知风格：场独立型和场依存型 
3.2.1 亦师亦友之道与术 
3.2.2 永远把学生放在首位 
3.2.3 批评和惩罚的艺术 
3.2.4 表扬和奖励的技巧 
3.2.5 把握好对学生的“宽”与“严” 
3.2.6 沟通工具箱 
3.3.1 处理好班级大事件 
3.3.2 班级管理的十八罗汉 
3.3.3 刚柔并济的心法要诀 
3.3.4 班级事务中的阴阳平衡 
3.3.5 学会借力打力 
3.4.1 探索学生的内心世界 
3.4.2 叫花鸡和打狗棒 
3.5.1 好的班会课怎么开？ 
3.5.2 一节好的家长会怎么开 
3.5.3 写好班主任质量分析 
3.6.1 遇见屡教不改的学生怎么办？ 
3.6.2 遇到难缠的家长怎么办？ 
本章内容要点 
课后小灶3.0 “心理效应”助你管好班集体 
讨论1：学生早恋该咋办？ 
讨论2：老师如何召开期中考试后的家长会？ 
讨论3：专制还是民主？怎样才能把班级管理好？ 
课后小灶3.1 班级管理小妙招，学着做一个“孩子王” 
课后小灶3.2 课堂教学的诸多细节 
课后小灶3.3 学生关键品格的培养 
了解学生亦师亦友PPT 
第三周 单元测验 
第四周 小菜鸟和同事的相处之道 
4.1 人际关系初建立 
4.2 人际距离与情感距离 
4.3 教师群体关系 
4.4 热心坦率留边界 
4.5 合作双赢借力促成长 
4.6 求同存异化矛盾 
本章内容要点 
课后小灶4.0 电影鉴赏《叫我第一名》 
讨论1：你发现了同事间有“派系”怎么办？ 
讨论2：应该如何和同事相处？ 
讨论3：如何看待老教师提供教案并干预教学的做法？ 
课后小灶4.1 优秀板书设计方法 
小菜鸟和同事相处之道ppt 
第五周 与家长的沟通要领 
5.1 初识盟友，尊重倾听 
5.2 与家长沟通的原则：倾听、尊重、专业、真诚 
5.3 与家长沟通微信群的“三要三不要” 
5.4 面谈实战-如何面对不同类型的家长 
本章内容要点 
课后小灶5.0 “变了味”的家校群 
讨论1：回应家长有哪些小妙招？ 
讨论2：面对家长的“红包”，老师该怎么办？ 
第五周 和家长的沟通要领ppt 
第六周 我要如何过好我的教师生涯 
6.1 职业生涯有规律 
6.2.1 爱自己，你值得拥有一切美好 
6.2.2 爱压力，压力就是动力 
6.2.3 爱生命，生如夏花 
6.3结语 
本章内容要点 
课后小灶6.0 你职业倦怠了？请收下这份“自救”指南 
课后小灶6.1 让孩子从小学会自我认知 
讨论1：自己的未来会是怎样的？ 
讨论2：如何平衡工作和生活？ 
讨论3：关于“教师培训”，你怎么看 
课后小灶6.2 20条超实用的教学建议！ 
课后小灶6.3 被网课逼疯了的老师如何“渡劫”？ 
课后小灶6.4看着好好的一个人，怎么就得抑郁症了？ 
课后小灶6.5 哈佛大学75年研究成果：拥有良好关系的人会更幸福 
期待你的宝贵意见！ 
特别内容：准老师们的课堂小秀和磨课 
大媛和文学院准老师的磨课 
大媛和准老师的磨课 
大媛和准老师的磨课 
大媛和准老师的磨课 
大媛和美术学院准老师的磨课 
历史学院和音乐学院准老师的磨课