所有分类
  • 所有分类
  • 精品课程
  • 课件资料
  • 标准资料
  • 资料手册
  • 图纸模型
  • 解说文案

《李白杜甫研究》PPT课件 胡可先 浙江大学

李白杜甫研究_浙江大学
 
课件内容: 
诗仙与诗圣:盛唐诗坛的两座高峰 
1.1 导言 
1.2 李白的生平与思想(上) 
1.3 李白的生平与思想(下) 
1.4 李白的精神气质与诗歌气象(上) 
1.5 李白的精神气质与诗歌气象(下) 
1.6 杜甫的身世与地位(上) 
1.7 杜甫的身世与地位(下) 
1.8 杜诗的渊源与传承(上) 
1.9 杜诗的渊源与传承(下) 
1.10 杜诗的艺术创造(上) 
1.11 杜诗的艺术创造(下) 
1.12 讨论:研究型学习的定位:大家,主流,核心,经典 
李白、杜甫与安史之乱 
2.1 导言 
2.2 李白、杜甫与安史之乱 
2.3 李白安史之乱后心态的变化 
2.4 李白晚年的诗风变化 
2.5 杜甫在安史之乱中的行踪 
2.6 安史之乱与杜陵诗史 
2.7 安史之乱前后李白、杜甫、高适的关系 
2.8 讨论:诗人与政治的关系 
李白、杜甫与丝绸之路 
3.1 李白出生地碎叶城 
3.2 李白《少年行》与“胡姬酒市”(上) 
3.3 李白《少年行》与“胡姬酒市”(下) 
3.4 李白诗中的西域风光 
3.5 敦煌出土的李白诗卷 
3.6 杜甫与丝路重镇武威(上) 
3.7 杜甫与丝路重镇武威(下) 
3.8 讨论:丝绸之路与唐诗研究的拓展 
李杜优劣论与李杜诗学 
4.1 杨杜抑李 
4.2 杨李抑杜 
4.3 李白并重 
4.4 李杜优劣论的诗体指向 
4.5 李杜优劣论与李杜诗学 
4.6 讨论:古代诗人并称与齐名现象 
《饮中八仙歌》与盛唐诗仙群体 
5.1 《饮中八仙歌》解读 
5.2 出土文献与《饮中八仙歌》新证 
5.3 杜甫对李白的理解 
5.4 杜甫对自己的定位 
5.5 “饮中八仙”与盛唐诗仙群体 
5.6 讨论:“醉”与“醒”:盛唐诗人的个性表现 
新出文献与李白研究 
6.1 新出墓志与安史之乱中李白的行踪 
6.2 李白与古文运动的先行者 
6.3 出土文献与李白作品印证(上) 
6.4 出土文献与李白作品印证(下) 
6.5 新出墓志对李白影响的记述 
6.6 讨论:学习与研究中的新材料与新问题 
杜甫的家世、家学与家风 
7.1 杜甫家世总览(上) 
7.2 杜甫家世总览(下) 
7.3 杜甫家学的传承(上) 
7.4 杜甫家学的传承(下) 
7.5 杜甫的淳厚家风(上) 
7.6 杜甫的淳厚家风(中) 
7.7 杜甫的淳厚家风(下) 
7.8 讨论:家族与文学的关系 
仇兆鳌与《杜诗详注》 
8.1 仇兆鳌的学术与思想(上) 
8.2 仇兆鳌的学术与思想(下) 
8.3 《杜诗详注》的编纂过程 
8.4 《杜诗详注》的体例 
8.5 《杜诗详注》的价值(上) 
8.6 《杜诗详注》的价值(中) 
8.7 《杜诗详注》的价值(下) 
8.8 《杜诗详注》的缺陷 
8.9 讨论:如何阅读古代的注释书籍 
李白《蜀道难》解读 
9.1 导言 
9.2 《蜀道难》的渊源 
9.3 《蜀道难》的主题 
9.4 《蜀道难》诗意解读(上) 
9.5 《蜀道难》诗意解读(下) 
9.6 《蜀道难》艺术分析 
9.7 《蜀道难》后继之作 
9.8 讨论:经典名篇的价值与意义 
(说明:这是目前暂时公布的进度表,仅供参考,具体内容以每周的课程公告为准) 

资源下载
下载价格10 金币
VIP 5折
0
没有账号?注册  忘记密码?

社交账号快速登录