课件内容:
《从扬剧“鉴真”看大国担当》:山河无恙 烟火寻常
1.了解鉴真生平及历史功绩。2.领悟鉴真东渡的精神内核和时代价值。3.思考当代青年人应具备的社会责任感和历史使命感。
【序曲】如愿
1.1省教学能力大赛一等奖获奖作品:鉴真——从扬州走出的伟大使者
1.2鉴真生平
1.3鉴真与扬州
1.4讨论
《从扬剧“鉴真”看大国担当》单元测试
《春江花月夜》:明月万年 照见古今
1.理解诗歌的意境美、哲理美、情感美,体会景、情、理的完美融合。2.了解和把握古代诗人借助意象抒情言志的写作手法,以提升诗歌鉴赏能力。
【序曲】春江花月夜
2.1省教学能力大赛一等奖获奖作品:文学与宇宙意识
2.2名句赏析(一)
2.3名句赏析(二)
2.4名句赏析(三)
2.5讨论
《春江花月夜》单元测验
《李将军列传》:成败笑谈之间 与青史留下
1.认识《史记》“不虚美、不隐恶”的述史优秀传统。2.感悟《史记》不仅写出了历史的真实,也富有文学的诗意。3.探讨通过典型事例、生动细节和个性化人物语言表现人物性格的艺术特色。
【序曲】踏山河
3.1精彩微课:司马迁与《史记》
3.2结构分析
3.3讨论
《李将军列传》单元测验
《长亭送别》:愿天下有情人终成眷属
1.了解《西厢记》的剧情。2.体会“长亭送别”这出戏在剧中作为“转折点”的存在,并对其思想价值进行探讨。3.厘清张生崔莺莺在抗争过程中的情感线路,由不顾一切自由恋爱转而对功名的追求。4.培养学生正确的情爱观和社会价值观。
【序曲】岁月神偷
4.1省高校微课大赛二等奖获奖作品:解读张生和莺莺勇敢追求爱情的精神
4.2分析长亭送别对原来主题的破坏作用
4.3小确幸探讨
《长亭送别》单元测验
《狂人日记》:为什么一个“疯子”要写日记
1.《狂人日记》的写作、发表与流传。2.《狂人日记》的“礼教吃人”主题建构过程。
【序曲】错位时空五四版
5.1省高校微课大赛二等奖获奖作品:为什么一个“疯子”要写日记
5.2《狂人日记》“礼教吃人”主题的建构
5.3讨论
5.4 知识延展:精彩微课《父亲的病》
《狂人日记》单元测验
《商市街》:风吹起了从前
1.了解萧红的创作经历。2.体会作品情感。
【序曲】起风了
6.1萧红小传
6.2省高校微课大赛二等奖获奖作品:萧红与商市街
6.3精彩微课 电影《黄金时代》解读
《萧红与商市街》单元测验
《再别康桥》:眷恋的命运是寂寞
1.了解徐志摩生平、创作及新诗有关知识。2.分析本诗意境之美和新律诗所体现的音乐美、建筑美、绘画美。3.理解徐志摩在诗中表现的思想感情和心绪感受。
【序曲】飞的理由
7.1精彩微课:折翅的伊卡洛斯
7.2新月社
7.3讨论
《徐志摩的诗意人生》单元测验
港台诗歌:鲜衣怒马少年时
1.了解港台诗人群。2. 了解港台诗人的创作理念。3. 了解港台诗歌的经典之作。
【序曲】为你写诗
8.1席慕蓉诗歌鉴赏
8.2台湾现代主义文学
8.3乡愁诗人余光中简介
8.4讨论
港台诗歌单元测验
职业口才技能训练:良言一句三冬暖
1.了解应聘面试流程以及其中需要口语表述的内容。2.能恰当运用口才技巧,使自我介绍生动形象,具有吸引力。
【序曲】带着梦想去旅行
9.1精彩微课:通用口才技能
9.2精彩微课:口才训练方法认知
《职业口才技能训练》单元测验
求职信:想做的梦从不怕别人看见
1.了解求职信和个人简历的关系。2.掌握求职信的概念、分类和特点。3.重点掌握求职信的格式和写法。
【序曲】我相信
10.1求职信的概念
10.2求职信的分类
10.3求职信的特点
10.4精彩微课:求职信的格式与写法
10.5知识拓展
《求职信》单元测验
职场礼仪:敬人者,人恒敬之
1.了解求职信和个人简历的规范要求。2.了解求职时的一些礼仪要求。3.掌握面视回答问题的技巧。
【序曲】君子行
11.1精彩微课:求职应聘礼仪
11.2怎么应对面试问题
11.3案例与训练
11.4知识拓展
《职场礼仪》单元测验
何园与何氏家训:位卑未敢忘忧国
1.引导学生了解扬州的历史。2.介绍扬州的地方文化。3.思考扬州优秀家风家训的当代价值。
【序曲】我和我的祖国
12.1欣赏自然之美
12.2感受人文之韵
12.3感悟家训
12.4 品读家训
12.5 拓展视频
何园与何氏家训的单元测试
《我们身边的语文》PPT课件 扬州市职业大学 姜静
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