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《工程管理专业方法论与创新教育》PPT课件 北京交通大学 任旭

工程管理专业方法论与创新教育_北京交通大学
 
课件内容: 
第一章 绪论 
1.1绪论 
1.2管理科学的内涵 
1.3管理科学的研究方法 
1.4科学的研究过程 
第一章单元作业 
第一章单元测验 
第二章 研究的起点: 提问 
2.1引言 
2.2问题的来源 
2.3问题的转化 
2.4论文开题报告的构成 
第二章单元作业 
第二章单元测验 
第三章 管理研究中科学问题提出与假设建立 
3.1基本假设、理论、问题 
3.2科学问题提出 
3.3假设建立 
第三章单元作业 
第三章单元测验 
第四章 管理研究中的理论构建 
4.1理论的再认识 
4.2如何建立理论 
第四章单元测验 
第五章 实证研究的设计与评价(一) 
5.1实证研究的本质 
5.2实证研究的一般过程 
第五章 实证研究的设计与评价(二) 
5.3研究设计的过程 
第五章单元测验 
第六章 实验室研究(一) 
6.1研究的类型 
6.2实验室研究 
6.3实验设计的基本原则 
第六章单元测试 
第六章 实验室研究(二) 
6.4实验中应该注意的问题 
6.5实验设计 
第六章单元作业 
第七章 准实验研究 
7.1准实验研究 
7.2研究案例及讨论(1) 
7.3研究案例及讨论(2) 
第七章单元测验 
第八章 实地研究中的问卷调查法(一) 
8.1引言 
8.2沿用现有量表 
第八章 实地研究中的问卷调查法(二) 
8.3自行设计量表 
第八章单元测验 
第九章 实地研究中的案例研究(一) 
9.1案例研究的意义 
9.2案例研究的品质 
第九章 实地研究中的案例研究(二) 
9.3案例研究的步骤 
第九章单元测验 
第十章 二手数据在管理研究中的应用(一) 
10.1概述 
第十章 二手数据在管理研究中的应用(二) 
10.2文本分析 
10.3现存统计数据分析 
10.4中国本土研究中的二手数据使用问题 
第十章单元测验 
第十一章 理论构念的测量(一) 
11.1测量与管理学研究 
11.2测量质量的评价 
第十一章 理论构念的测量(二) 
11.3测验量表开发的一般步骤 
第十一章单元测验 
第十二章 单维构念的测量(一) 
12.2构念的测量 
12.1构念的内涵 
第十二章 单维构念的测量(二) 
12.3反映性指标 
12.4形成性指标 
12.5用形成指标和反映指标估计构念 
第十二章单元测试 
第十三章 分析方法与假设检验(一) 
13.1回归分析 
13.2相关分析 
13.3偏相关分析 
13.4多元回归分析 
第十三章 分析方法与假设检验(二) 
13.5因子分析 
13.6假设检验的基本概念 
13.7应用示例 
第十三章单元测验 
第十四章 结构方程模型(一) 
14.1简介 
第十四章 结构方程模型(二) 
14.2应用步骤、应用实例及注意事项 
第十四章单元测验 
第十四章单元作业 
第十五章 调节变量与中介变量 
15.1调节变量的原理 
15.2中介变量的原理和检验方法 
第十五章单元测验

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