《学校体育学》PPT课件 郑州大学体育学院 房淑珍

 
课件内容： 
我国学校体育的历史演变与发展 
1、熟悉我国学校体育的发展概况。2、能说出我国学校体育发展过程中的几次重要历史事件。3、能够理解学校体育对“立德树人”任务的特殊作用。 
1.1我国学校体育的历史演变与我国学校体育的发展趋势 
学校体育的结构与功能 
1、能说出学校体育结构、功能之间的逻辑关系。2、可以概述学校体育如何服务国家战略。 3、举例说明学校体育促进学生核心素养提升的措施。 
1.1学校体育的结构与学校体育的功能 
普通高中体育与健康课程标准解读 
1、了解普通高中体育与健康课程标准的重点内容。2、明确普通高中体育与健康课程的性质。3、了解2003版和2017版课标的变化，认识到自身努力的方向。 
1.1普通高中体育与健康课程性质解读 
学校体育的地位与目标 
1、能够认识到学校体育在教育中的重要地位。2、理解学校体育目标的意义。3、提升专业自豪感与责任感。 
1.1学校体育在教育中的地位 
1.2我国学校体育的目标 
体育教学规律与原则 
1、认识体育教学规律和体育教学原则的概念。2、熟悉体育教学过程中的规律和常见的体育教学原则。3、认识到掌握规律和教学原则的重要性，尊重科学。 
1.1体育教学规律 
1.2体育教学原则之一 
1.3体育教学原则之二 
体育教学目标与内容 
1、知道并能尝试制订一节体育与健康课的教学目标。2、了解适合体育与健康课的内容，理解如何编制一节课的教学内容。3、初步建立正确的教学观。 
1.1体育教学目标 
1.2体育教学内容 
体育教学方法 
1、理解体育教学方法的概念。2、熟知常用的体育教学方法有哪些。3、知道如何选择合适的体育教学方法，理解“教学有法、但无定法，贵在得法”的含义。 
1.1常见的体育教学方法与体育教学方法的选用 
认识体育与健康课 
1、认识体育与健康课的基本结构和具体结构。2、理解课的练习密度与生理负荷的概念，知道这两个指标对于体育与健康课的意义。3、深刻认识到体育健康课与其它课程的区别，理解如何通过身体练习对学生健康产生影响。 
1.1体育与健康课的结构 
1.2体育与健康课的练习密度与生理负荷 
体育教学设计 
1、认识体育与健康课教案的两种常见格式，理解教案的意义。2、知道每种格式的书写内容与要求。3、能够尝试编写一份完整的实践课教案，完成编写时具有成就感。 
1.1体育与健康课教案的编写 
1.2根据教学视频编写教案 
说课与模拟上课 
1、能区别说课与上课。2、知道说课的常见模式，理解无生课堂，理解说课和模拟上课的价值。3、能够独自根据自己所写的教案，完成说课和模拟上课。理解体育与健康课的复杂性。 
1.1说课 
1.2模拟上课——无生课堂 
课余体育 
1、理解课余体育锻炼、训练、竞赛的概念。2、认识到“课后服务、”“体育融合”、“双减”等政策实施后，课余体育是学校教育的重要组成部分，也是实施新政策的重要途径。3、认识到学校体育的历史使命与责任担当，增强使命感与责任感。 
1.1课余体育锻炼 
1.2课余体育训练 
1.3课余体育竞赛 
体育教师 
1、可以概述体育教师的工作特点。2、重新理解成为一名体育教师具备素养的重要性。3、立志成为一名深受学生喜爱的体育教师。 
1.1体育教师的工作特点、任务与职业素养 
新时代学校体育相关政策 
1、了解新时代国家和地方出台的与学校体育相关重要政策。2、理解这些政策对学校体育发展的积极作用。3、认识到国家、社会与家庭对体育的需求与渴望，提升专业自豪感、责任感。 
1.1相关政策解读