《生物教学法》PPT课件 张颖之 首都师范大学

 
课件内容： 
走进课程 
1.1 欢迎走进生物教学法的课堂 
1.2 实用指南：生物教师必备书籍和常用资源 
第一章 单元测验 
第一章 单元作业 
中学生物学课程概览 
2.1 中学生物学课程的性质、地位和价值 
2.2 中学生物学课程标准（1） 
2.3 中学生物学课程标准（2） 
2.4 实用指南:2017版高中生物学课程方案与课标解读 
第二章 单元测验 
第二章 单元作业 
科学本质与生物学科核心素养 
3.1 两个案例，你喜欢哪个 
3.2 生物科学的理科特性 
3.3 生物学课堂上要教给学生什么 
3.4 实用指南：如何合理利用科学史教学 
3.5 10分钟教学案例视频展示（酶本质的发现） 
第三章 单元测验 
第三章 单元作业 
中学生物学教学理论 
4.1 经典学习理论与教学探讨 
4.2 建构主义理论与教学探讨 
4.3 理论研究的发展与教学启示 
4.4 10分钟教学案例视频展示（植物生长素的发现） 
第四章 单元测试 
第四章 单元作业 
探究教学法 
5.1 什么是探究？ 
5.2 生物学课堂中的科学探究 
5.3 5E探究教学模式 
5.4 10分钟教学案例视频展示（生长素的生理作用） 
第五章 单元测验 
第五章 单元作业 
讲授演示法 
6.1 讲授演示法概述 
6.2 讲授演示法教学建议 
6.3 10分钟教学案例视频展示（物质跨膜运输的方式） 
第六章 单元测验 
第六章 单元作业 
直观教学 
7.1 直观教学-生物课的直观教学和常用直观教具 
7.2 直观教学-简易生物学教具的制作 
7.3 呼吸运动模型的制作 
7.4 视频分享：直观教学材料哪里寻 
第七章 单元测验 
第七章 单元作业 
实验教学 
8.1 中学生物学实验的作用及类型 
8.2 如何设计实验教学 
8.3 实验教学中要注意的问题 
8.4 10分钟教学案例视频展示（ATP的主要来源-细胞呼吸） 
第八章 单元测验 
第八章 单元作业 
教案与备课 
9.1 准备一节40分钟的课，需要多长时间？ 
9.2 备课与教案的格式 
9.3 手把手教你如何备课（1） 
9.4手把手教你如何备课（2） 
9.5实用指南：新教师怎样写详案 
第九章 单元测验 
第九章 单元作业 
教材与说课 
10.1 如何用好教材（1） 
10.2 如何用好教材（2） 
10.3 如何进行说课 
10.4 10分钟教学案例视频展示（基因突变与基因重组） 
第十章 单元测验 
第十章 单元作业 
生物学教育评价 
11.1 教育评价的目的和原则 
11.2 纸笔测验 
11.3 实作评价 
11.4 实用指南：如何进行试卷分析？ 
第十一章 单元测验 
第十一章 单元作业 
中学生物学教学中的生涯教育 
12.1 美国生涯教育实施情况 
12.2 国内生涯教育实施情况及生物学教学中的生涯教育渗透 
12.3 美国主流生物学教材中的生涯渗透情况分析 
12.4 高中生物学教材生涯渗透的落地反思 
12.5 实用指南：生物学相关的职业探索 
第十二章 单元测验 
第十二章 单元作业