中小学建筑设计图说 [董华,张原,2006年版]

中小学建筑设计图说 
作　者：董华 
出版时间：2006 
丛编项：现行建筑设计规范图说大全 
　　《现行建筑设计规范大全》、《现行建筑结构规范大全》、《现行建筑施工规范大全》共计十六卷，一百余个规范，已先后面世，涉及面广、影响力大。该规范由国务院有关部委批准、颁发，作为强制性标准或推荐性标准在全国各地贯彻执行，因此行文准确、精炼、概括，是我国建筑界常用的标准的表达形式，是建筑界共同遵守的准则和依据，成为全国建筑界读者案头必备的图书，影响很大。基于规范的严肃性、法律性、权威性和形式的规定性，读者在规范的阅读理解存在一定的差异。鉴于此，计划编撰《现行建筑规范图说大全》系列丛书，从编者工作实践中学习、执行规范的经验角度出发，利用图说的方式提出个人对规范的理解，以帮助广大读者更好地学习和运用规范。现行颁布的建筑规范内容广泛、数量可观，本次编撰《现行建筑设计规范图说大全》系列丛书，计划首先从建筑设计中最为通用的规范着手，然后逐步完善扩大，以满足广大读者的需求。 本书为“现行建筑设计规范图说大全”之一，全面系统地介绍了中小学建筑设计图说的基本知识。内容包括：选址及总平面，教学用房，专用教室，体育运动设施，行政和生活服务用房等。本书内容丰富，图文并茂，可供从事建筑管理、设计、施工、监理、教学等方面工作的技术人员、干部参考，也可供建筑类在校大专院校学生及参加各建筑类注册师考试的人员学习参考。 
第一章 总论　 
　第一节 我国中小学基本情况 
　　1-1-1 学制 
　　1-1-2 学校规模和班级人数 
　第二节 城市中小学建筑发展过程 
　　1-2-1 20世纪50～70年代 
　　1-2-2 20世纪70年代末期至80年代 
　　1-2-3 20世纪90年代至今 
　第三节 学校建筑的发展趋势 
　　1-3-1 室内空间及环境设计 
　　1-3-2 室外环境及造型 
第二章 选址及总平面 
　第一节 学校规模、功能关系与参考指标 
　　2-1-1 学校规模 
　　2-1-2 功能关系 
　　2-1-3 参考指标 
　第二节 中小学校址选择 
　　2-2-1 校址选择的基本要点 
　　2-2-2 合理布点 
　　2-2-3 安全就学 
　　2-2-4 学校用地的条件 
　　2-2-5 学校用地的周边环境 
　第三节 中小学总平面设计 
　　2-3-1 设计要点及用地标准 
　　2-3-2 教学用房的建筑朝向 
　　2-3-3 学校建筑间距 
　第四节 学校教学建筑的组合 
　　2-4-1 教学建筑设计要点 
　　2-4-2 总平面的布置方式 
　　2-4-3 校舍的组合方式