《学生心理辅导》PPT课件 温州大学 陈美芬

 
课件内容： 
第一章 心理辅导概述 
1.1能吃能喝即健康？——心理健康及标准 
1.2我的问题适合心理辅导？——心理辅导内涵及性质 
1.3脑子有病才需要心理辅导？——心理辅导及与相邻概念之间关系 
1.4筑起预防心理疾病的三道堡垒——学校心理辅导三级预防体系 
1.5路漫漫其修远兮，吾将上下求索——心理辅导教师成长之路 
单元测验一 
第二章 心理辅导与咨询专业伦理 
2.1 专业伦理（一）：专业关系 
2.2专业伦理（二）：知情同意 
2.3专业伦理（三）：隐私与保密性 
第二单元测验 
第三章 中小学心理危机识别与干预 
3.1：中小学心理危机识别与评估 
3.2心理危机评估及干预 
第三章单元测验 
第四章 精神分析取向 
4.1 精神分析取向 
4.2人格结构理论 
4.3人格发展阶段理论 
4.4心理防御机制 
第四单元测验 
第六章 行为主义取向 
6.1 行为主义理论基本观点 
6.2操作条件反射基本原理 
第六单元测验 
第七章 行为疗法（一） 
7.1小猫小狗何足惧！——系统脱敏疗法 
7.2一个害怕单独睡觉的妈宝——系统脱敏法案例辅导 
7.3好孩子是被夸出来的！——代币制在心理辅导中的妙用 
第八单元测验（1） 
第七章 行为疗法（二） 
7.4 放松疗法 
7.5 风靡全球的正念减压技术（MBSR) 
7.6正念身体扫描练习 
第八单元测验（2） 
第五章 人本主义取向 
5.1众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊-人本主义理论 
5.2自我实现道路上的绊脚石——价值条件化 
第五单元测验 
第八章 认知取向 
8.1走进认知疗法 
8.2 不合理信念的基本特征 
8.3情绪ABC理论 
认知取向单元测验 
第九章 认知疗法——理性情绪技术 
9.2 理性情绪疗法 驳斥技术在实务中的应用 
9.1 理性情绪疗法挑战技术 
9.3在想象中疗愈——理性情绪想象技术实操演示 
第九单元测验 
第十章 沙盘辅导疗法（一） 
10.1“得之于心，运之于手”——沙盘辅导基本原理 
10.2 个体沙盘辅导实操演示 
第十单元测验 
第十章 沙盘疗法（二） 
10.3沙盘疗法的新发展：整合性沙游疗法 
10.4整合性沙游疗法的技术 
10.5整合性沙游疗法及其中小学应用 
第十一章 舞蹈动作治疗 
11.1我不会跳舞，DMT适合我吗？——舞蹈疗法与与舞蹈艺术 
11.2舞蹈疗法发展与演变 
第十一单元测验 
第十二章 心理辅导与咨询基本过程 
12.1咨询场面的设置 
12.2心理咨询过程的阶段问题 
第十三章 心理辅导常用会谈技术（一）） 
13.0共情技术 
13.1搭建关系之桥梁——专注与倾听 
13.2询问技术: 
第十三单元测验 
第十三章 心理辅导常用会谈技术（二）） 
13.3情感反映技术 
13.4自我表露技术 
13.5挑战或面质技术