《音乐微格教学》PPT课件 崔学荣 浙江音乐学院

 
课件内容： 
绪论 
0.1课程导航 
0.2绪论 
第一章 教学艺术与人格魅力 
1.1教学语言艺术 
1.2音乐教学语言艺术的无声语言艺术 
1.3教学组织与管理艺术 
第二章 导入与结束技能 
2.1导入技能 
2.2导入技能的类型（一） 
2.3导入技能的类型（二） 
2.4结束技能 
第三章 有效提问与讲解技能 
3.1有效提问技能 
3.2有效讲解技能 
第四章 强化与反馈技能 
4.1强化技能 
4.2反馈技能 
第五章 课堂教学变化与创新技能 
5.1变化与创新技能 
5.2变化与创新技能的分类——教态的变化 
5.3教学媒体和用具的变化与创新 
5.4活动方式的变化与创新 
5.5思维方式的变化与创新 
第六章 音乐教学演示技能 
6.1板书演示技能 
6.2多媒体演示技能 
6.3教具演示技能 
第七章 歌唱教学设计技能 
7.1歌唱教学的内容与要求 
7.2歌唱教学的基本技能与实施要点 
7.3歌唱教学的流程提示与设计环节 
第八章 欣赏教学设计技能 
8.1欣赏教学的内容与要求 
8.2欣赏教学的能力要求与实施要点 
8.3欣赏教学的流程提示与环节设计 
第九章 创作教学设计技能 
9.1创作教学的内容与要求 
9.2创作教学的能力要求与实施要点 
9.3创作教学的流程与环节设计 
第十章 器乐教学设计技能 
10.1器乐教学的内容与要求 
10.2器乐演奏基本技能与实施要点 
10.3器乐教学的流程与环节设计 
第十一章 音乐律动教学设计技能 
11.1音乐律动教学的内容与要求 
11.2音乐律动教学设计的主要形式 
11.3音乐律动教学设计的基本原则 
第十二章 备课技能 
12.1备课的定义及其内容 
12.2备课的内容 
12.3教案的撰写 
12.4学历案的撰写 
第十三章 上课技能 
13.1上课技能概述 
13.2怎样上好一堂课 
第十四章 说课技能 
14.1说课技能概述 
14.2说课的主要思路与内容 
第十五章 听课评课技能 
15.1听课技能 
15.2评课技能