课件内容：
课程导言
课程导言
第一课 演说荣国府
1.1 贾家的历史背景和人物谱系
1.2 点明贾府的现世萧条和多重危机
1.3 突出宝玉的乖张性格和凤姐的不凡才干
1.4 小人物的大作用
第一课测验题
第二课 宝黛初逢
2.1 黛玉进贾府概述
2.2 黛玉初进贾府的行程与年龄
2.3 犯中求避的人物刻画（一）于同而不同处有辨
2.4 犯中求避的人物刻画（二）凤姐、宝玉与黛玉
2.5 宝黛初见与木石前盟：人生与爱情的悲剧
第一次单元作业
第二课测验题
第三课 刘姥姥进贾府
3.1 概述刘姥姥三进贾府
3.2 一进荣国府 初识王熙凤
3.3 二进荣国府 畅游大观园
3.4 三进荣国府 不忘旧恩人
第三课测验题
第四课 元妃省亲
4.1 概述元春形象的三重身份
4.2 试才题对额极其作用
4.3 元妃省亲：欢乐背后的悲凉
4.4 两种版本的元妃之死
第四课测验题
第二次单元作业
第五课 黛玉葬花
5.1 以花喻人：对古代文学传统的继承
5.2 葬花于土：一抔净土掩风流
5.3 宝黛钗对落花飞絮的态度
5.4 宝钗扑蝶与黛玉葬花的呼应
第五课测验题
第六课 宝黛诉肺腑
6.1 概述
6.2 宝黛诉肺腑的直接原因
6.3 宝黛诉肺腑的方式
6.4 诉肺腑后宝黛爱情的发展
第六课测验题
第三次单元作业
第七课 宝玉挨打
7.1 概述
7.2 宝玉挨打的直接原因
7.3 贾府仕宦地位的隐忧
7.4 贾府主要矛盾的凸显
7.5 贾府家庭教育的思考
第七课测验题
第八课 咏白海棠
8.1 概述
8.2 一、起社定规 宴集诗人
8.3 二、寄兴写情 各抒己志
8.4 三、巧妙结构 再添新人
8.5 四、湘云做东 再咏菊花
第八课测验题
第四次单元作业
第九课 香菱学诗
9.1 香菱形象概述
9.2 香菱三个名字蕴含的坎坷身世
9.3 香菱的三首咏月诗
9.4 香菱形象的意义
第九课测验题
第十课 白雪红梅
10.1 概述
10.2 众儿女的服饰美
10.3 大观园的画面美
10.4 栊翠庵的人情美
10.5 芦雪广的诗意美
第五次单元作业
第十课测验题
第十一课 探春理家
11.1 概述
11.2 身份和才能的错位
11.3 性别和性格的错位
11.4 与王熙凤理家的不同
第十一课测验题
第十二课 群芳夜宴
12.1 概述
12.2 夜宴群芳指哪些人
12.3 占花名 以花喻人
12.4 宴会的自由氛围
12.5 乐极生悲 贾敬之丧
第六次单元作业
第十二课测验题
第十三课 抄检大观园
13.1 概述
13.2 抄检大观园的多重原因
13.3 抄检过程中显示的多重矛盾
13.4 查抄过程中人物形象的展现
13.5 查抄大观园象征着理想世界的幻灭
第十三次测验题
第十四课 黛死钗嫁
14.1 概述
14.2 林黛玉之死的艺术必然
14.3 黛玉之死的凄美过程
14.4 黛死钗嫁的艺术效果
14.5 黛死钗嫁的悲剧意蕴
第七次单元作业
第十四课测验题
第十五课 宝玉出家
15.1 概述
15.2 宝玉出家的心路历程
15.3 宝玉出家的多层原因
15.4 宝玉出家的艺术特质
15.5 宝玉出家的三重归宿
15.6 结语
第十五课测验题