《有效教学》PPT课件 陈佑清 华中师范大学

 
课件内容： 
第1章有效教学界定 
01-01教学的基本涵义 
01-02有效教学的涵义 
第2章有效教学研究概述 
02-01前“有效教学”的教学研究 
02-02有效教学研究简史 
02-03有效教学的基本结构 
第3章学生学习的目标 
03-01教育目标体系中的学习目标 
03-02学习目标的不同取向 
03-03新时期我国学生学习目标的选择 
第4章学生学习的过程 
04-01对学习过程的不同理解 
04-02能动活动作为学生学习的机制 
04-03主要学习活动概览 
第5章学生学习的不同方式 
05-01学习方式概述 
05-02学习方式的类型 
05-03常见学习方式述要 
第6章教导过程中的基本问题 
06-01对教导过程的不同理解 
06-02教导的功能及其实现机制 
06-03教导的具体行为 
第7章明晰教学活动背景 
07-01了解学生学情 
07-02设计教学目标 
07-03开发课程资源 
07-04评估教学条件 
第8章设计教学活动方案 
08-01选择教学组织形式 
08-02设计教学过程 
08-03选编学生作业 
第9章实施教学活动过程 
09-01管理课堂环境 
09-02促进学习过程 
09-03评价学习成效 
第10章教学的复杂性与有效教学 
10-01具体教学的复杂性及其应对 
10-02有效教学的不同样式：教学模式 
10-03有效教学的最高境界：教学艺术 
第11章教师教学研究与有效教学 
11-01教师教学研究的意义 
11-02教师教学研究的基本路径 
11-03教师教学研究的具体方式 
第12章有效教学的信息技术支持 
12-01信息时代的教学信息技术概观 
12-02教学信息技术对有效教学的影响 
12-03教学信息技术在具体教学情境中的运用