课件内容:
第1章教学设计与地理教学设计
第2章地理教学设计需依循的方法论
02-01“将世界组织为区域加以认识”方法论
02-02通过比较的方法认识区域差异的方法论
02-03从“一般法则与特殊描述”的视角认识地理事物的方法论
第3章地理教学设计的基本视角——体现地理学科对于学生发展的独特价值
03-01体现地理学科对于学生认知发展的独特价值的教学设计
03-02体现地理学科对于学生信息素养发展独特价值的教学设计
03-03体现地理学科对于学生情感态度价值观发展独特价值的教学设计
第4章基于地理学思想方法的地理教学设计
04-01基于空间尺度思想的地理教学设计
04-02基于空间秩序思想的地理教学设计
第5章区域地理的教学设计
第6章基于学习迁移理论的地理教学设计
第7章基于演绎与归纳融合理念的地理教学设计
第8章地理教科书的分析与驾驭
08-01初中地理教科书的分析与驾驭
08-02高中地理教科书的分析与驾驭
第9章地理教学方案的设计
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