课程与教学论视频教程 朱友刚 浙江电视广播大学

 
课程名称：课程与教学论视频教程 朱友刚 浙江电视广播大学
 
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课程目录：
 
前言 
第一章 绪言 
问题情境：新学期的任务 
第一节 什么是课程与教学论 
一、课程与教学论的研究对象和任务 
二、课程与教学论的历史演进 
三、我国课程与教学论学科的发展 
四、课程论与教学论的关系 
第二节 学习课程与教学论的意义和方法 
一、学习课程与教学论的意义 
二、学习课程与教学论的方法 
 
第二章 课程的基本理论 
问题情境：研讨会上的交锋 
第一节 课程的基本概念 
一、什么是课程 
二、与课程定义相关的概念分析 
三、课程表现形式 
第二节 课程的历史发展 
一、世界上最早的“课程” 
二、学校课程的诞生 
三、古代学校的课程 
四、现代课程的形成 
五、现代课程的发展 
六、当代各种各样的课程形态 
第三节 影响课程发展的基本因素 
一、影响课程发展的外部因素 
二、影响课程发展的内部因素 
 
第三章 课程目标与课程 
问题情境：美国一份关于课程目标的报告 
第一节 课程目标 
一、课程目标的涵义 
二、课程目标的取向 
三、确定课程目标的依据 
四、确定课程目标的基本环节 
…… 
 
第四章 课程实施与课程评价 
第五章 校本课程开发 
第六章 教学的基本理论 
第七章 教学目标与教学功能 
第八章 教学模式 
第九章 教学方法 
第十章 教学手段 
第十一章 教学组织形式 
第十二章 教学管理与教学评价 
附录