《现代教育技术应用》PPT课件 王陆 首都师范大学

 
课件内容： 
第1章现代教育技术应用基础.认识现代教育技术 
01-01案例研读：不一样的课堂 
01-02理论讲座：现代教育技术的定义 
01-03自主学习：教育技术的发展及应用 
01-04实践活动：自我诊断现代教育技术知多少 
01-05反思提高：技术如何支持有效的学习 
第2章现代教育技术应用基础.教学设计基础 
02-01案例研读：“老教师”的新课堂 
02-02理论讲座：教学设计的基础理论与方法 
02-03自主学习：教学设计模型探究 
02-04实践活动：用割补法计算图形面积的教学设计方案 
02-05反思提高：教学设计的再认识 
第3章教学媒体技术的理论与实践.教学媒体的选择与开发 
03-01案例研读：杨老师的音乐课 
03-02理论讲座：教学媒体的选择与利用 
03-03自主学习：数字化教学媒体的开发方法 
03-04实践活动：微课的制作 
03-05反思提高：数字媒体作品的评价 
第4章教学媒体技术的理论与实践.数字化教学资源的获取与利用 
04-01案例研读：小张老师获取教学设计资源的新途径 
04-02理论讲座：数字化教学资源的检索与获取 
04-03自主学习：数字化教学资源的下载和保存 
04-04实践活动：基于资源的学习及活动设计 
04-05反思提高：数字化教学资源的合理利用 
第5章信息化教室中的教育装备技术与实践.交互式电子白板的教学设计与教学应用 
05-01案例研读：交互式电子白板的教学功能 
05-02理论讲座：交互式电子白板的基本功能与教学应用层级 
05-03自主学习：交互式电子白板的教学应用层级分析 
05-04实践活动：基于交互式电子白板的学习活动设计 
05-05反思提高：交互式电子白板的教学应用层级分析 
第6章信息化教室中的教育装备技术与实践.课堂互动反馈系统的应用与实践 
06-01案例研读：让课堂关注每一位学习者 
06-02理论讲座：课堂互动反馈系统及其教学应用 
06-03自主学习：基于课堂互动反馈系统的教学案例与教学设计赏析 
06-04实践活动：基于课堂互动反馈系统的教学应用 
06-05反思提高：课堂互动反馈系统应用优劣分析 
第7章网络远程教育的应用与实践.中小学数字校园的应用 
07-01案例研读：未来的数字化校园 
07-02理论讲座：中小学数字校园的建设 
07-03自主学习：优秀中小学数字校园的关键要素 
07-04实践活动：调研中小学数字校园的建设与应用 
07-05反思提高：应用中小学数字校园的优势与劣势 
第8章网络远程教育的应用与实践. 虚拟学习社区的应用与实践 
08-01案例研读：虚拟学习社区中的真实学习 
08-02理论讲座：虚拟学习社区的教与学原理 
08-03自主学习：虚拟学习社区的意义探究 
08-04实践活动：虚拟学习社区活动设计 
08-05反思提高：虚拟学习社区的再认识 
第9章教学评价与学习分析技术的理论与实践.评价量规的设计理论与实践 
09-01案例研读：评价量规让“漂流”灵动起来 
09-02理论讲座：教育评价与评价量规的理论与应用 
09-03自主学习：评价量规的设计误区分析 
09-04实践活动：评价量规的设计与开发 
09-05反思提高：评价量规在教学中的应用原则 
第10章教学评价与学习分析技术的理论与实践.学生-问题（S-P）分析技术的理论与实践 
10-01案例研读：学习分析初体验 
10-02理论讲座：S-P表分析的基本理论 
10-03自主学习：各种类型的S-P表 
10-04实践活动：应用S-P表分析测验成绩 
10-05反思提高：对S-P表的再认识 
第11章信息技术支持下的教学研究技术与实践.课堂教学录像分析与课堂观察的技术与实践 
11-01案例研读：课堂观察伴我专业成长 
11-02理论讲座：课堂教学录像分析技术的方法与应用 
11-03自主学习：课堂观察方法与技术 
11-04实践活动：使用编码分析方法与记号分析方法分析课堂教学录像 
11-05反思提高：分析课堂观察方法与平时听课的联系与区别 
第12章信息技术支持下的教学研究技术与实践.基于数字故事叙事的反思技术与实践 
12-01案例研读：案例1一路花香与案例2我的探究合作学习之路 
12-02理论讲座：数字故事叙事与教学反思的理论与实践 
12-03自主学习：制作数字故事的两种典型方法与技术 
12-04实践活动：数字故事的制作 
12-05反思提高：对数字故事进行反思性评价