《小学数学教学设计》PPT课件 孔企平 华东师范大学

 
课件内容： 
第1章小学数学教学设计导论 
第2章小学数学教学设计的内涵 
02-01小学数学的学科特点 
02-02儿童数学学习的特点 
02-03小学数学的知识体系 
02-04数学学习过程中学生数学思维能力的发展 
02-05数学思想方法 
02-06数学学习过程中学生情感、态度、价值观的发展 
第3章小学数学教学设计的基础与方法 
03-01如何分析课程标准 
03-02如何分析教材、如何分析学情 
03-03如何编制教案 
03-04如何开展说课活动 
第4章数的认识的教学 
04-01数学概念与数的认识的教学概述 
04-02自然数概念的学习 
04-03分数概念的学习 
第5章加减法的教学 
05-01加减法的内容体系 
05-02小学生学习加减法的心理特点分析 
05-03加减法教学设计的基本要求、实施要点 
第6章乘除法的教学 
06-01乘除法的内容体系 
06-02小学生学习乘除法的心理特点 
06-03乘除法教学设计的基本要求与实施要点 
06-04乘除法教学设计的典型案例 
第7章图形与几何的教学 
07-01图形与几何的基本内容 
07-02小学儿童几何思维发展的心理过程与特点分析 
07-03《义务教育数学课程标准（2011版）》 “图形与几何”的解读 
07-04发展学生空间观念的基本途径和策略 
第8章统计与概率的教学 
08-01统计与概率的概述 
08-02统计图表、平均数、可能性的教学 
第9章解决问题与综合实践的教学 
09-01问题解决的理论研究与小学生如何解决问题 
09-02数学问题与综合实践的教学 
第10章小学数学教学典型案例分析 
10-01在教学设计中如何设计思维空间 
10-02在教学设计中如何设计问题情境 
10-03在教学设计中如何设计探究性的数学活动 
第11章小学数学典型课的说课与评课 
11-01“1-5以内的加法”的说课与评课 
11-02“除法的初步认识”的说课与评课 
11-03“认识角”的说课与评课 
11-04“解决问题的策略”的说课与评课