《化学教学论》PPT课件 王磊 北京师范大学

 
课件内容： 
第1章绪论 
01-01关于教师教学工作的认识 
01-02关于教师职业素养的认识 
01-03化学教学论课程的性质和学习要求 
第2章中学化学课程目标与课程结构 
02-01基于科学素养的科学教育目的观 
02-02化学课程与科学素养培养 
02-03科学素养构成与化学课程及教学的三维目标 
02-04高中化学新课程的课程结构 
02-05理解和实施课程结构方案 
第3章中学化学课程内容分析 
03-01化学课程内容的整体特点之多元性 
03-02化学课程内容的整体特点之层次性和建构性 
03-03高中化学课程内容相关问题讨论 
第4章教学结构与教学设计概述 
第5章元素化合物教学内容分析 
05-01课程标准对元素化合物知识的要求 
05-02教材对元素化合物知识是如何处理的 
第6章元素化合物知识教学策略 
06-01必修无机元素化合物教学策略 
06-02有机化合物知识教学策略 
第7章探究式教学的功能价值 
07-01为什么要实施探究式教学 
07-02辩论：探究教学应该并且能够进入课堂吗？ 
07-03探究式教学的实施现状及其问题 
第8章探究式教学的特征及其构成 
08-01铁及其化合物性质探究活动分析 
08-02探究式教学的特征、类型及其构成要素 
第9章探究式教学的设计及实施策略 
09-01探究教学驱动性问题的设计 
09-02探究教学活动过程的设计 
09-03探究教学的实施策略 
第10章化学概念原理的内容分析 
10-01基于课标和教材的化学概念原理内容分析 
10-02化学概念原理类型、构成及其功能价值分析 
第11章化学概念原理教学方法 
11-01化学概念原理教学取向及策略 
11-02氧化还原概念原理单元整体教学案例 
第12章中学化学教学评价 
12-01中学化学学业成就评价的现状与问题 
12-02学生化学学业成就评价方法