《小学生品德发展与道德教育》PPT课件 刘慧 首都师范大学

 
课件内容： 
第1章绪论 
01-01开设本课程的背景与价值 
01-02本课程开发简介 
01-03学习本课程的基本要求 
第2章小学生品德发展与道德教育的理论基础 
02-01基本概念 
02-02生命基础 
02-03生活基础 
第3章小学生品德发展的基本规律与一般特点 
03-01小学生道德认知的发展 
03-02小学生道德情感与意志的发展 
03-03小学生道德行为的发展 
第4章小学生品德发展与道德教育的基本内容 
04-01中国倡导的美德与价值观 
04-02外国倡导的美德与价值观 
04-03美德与价值观的基本内涵 
第5章小学生品德发展评价 
05-01品德评价概述 
05-02品德评价的方法（一） 
05-03品德评价的方法（二） 
第6章亲子关系与小学生品德养成 
06-01亲子关系影响小学生品德养成 
06-02亲子关系影响小学生品德养成的机制 
06-03借助亲子教育促进儿童品德发展 
第7章同伴关系与小学生品德养成 
07-01小学生同伴关系的特点及表现形式 
07-02同伴交往影响儿童品德养成的内在机制 
07-03教师如何引导小学生的同伴关系 
第8章师生关系与小学生品德养成 
08-01师生关系影响儿童品德发展 
08-02师生关系影响儿童品德发展的机制 
08-03教师如何建立良性师生关系 
第9章德性课堂与小学生品德养成 
09-01德性课堂与道德成长 
09-02德性课堂的促进机制 
09-03小学德性课堂的构建 
第10章校园游戏与小学生品德养成 
10-01聚焦小学生的校园游戏 
10-02游戏活动中的德育资源 
10-03游戏活动影响小学生的品德发展 
10-04引导小学生在游戏中发展品德 
第11章仪式活动与小学生品德养成 
11-01仪式与儿童品德养成的关系 
11-02校园仪式促进儿童品德养成的机制 
11-03仪式活动促进儿童品德养成的具体体现 
第12章传统文化与小学生品德教育 
12-01传统文化对当代道德教育的意义与价值 
12-02中国传统文化中的道德教育特色与机制 
12-03用传统文化进行小学生道德教育的方法与实践 
第13章网络社会与小学生品德养成 
13-01伴随网络成长的一代儿童 
13-02网络社会是儿童品德发展的“双刃剑” 
13-03让网络社会成为儿童品德养成与生命飞翔的翅膀 
第14章考试周