课件内容:
第1章小学课程论导论
01-01教学设计讨论与小组建立
01-02网络学习的技巧与实践
01-03小学课程论的概述与基础
01-04小学课程的思潮与研究方法论
第2章小学课程的概念
02-01小学课程的定义
02-02小学课程的指称和类型
第3章小学学生学习
03-01小学学生学习概述
03-02小学学生学习理论
第4章小学教师专业发展
04-01教师专业发展概念
04-02小学教师有效专业发展
第5章小学课程内容
05-01课程内容概述
05-02小学课程内容结构
第6章小学学习环境
06-01小学学习环境开发
06-02小学创新性学习环境建构
第7章小学课程研制原理
07-01课程研制概述
07-02小学课程研制过程
第8章小学课程设计原理
08-01课程设计的模式
08-02小学课程设计的任务
第9章小学课程目标
09-01课程目标概述
09-02课程目标分类理论
09-03小学课程目标设计
第10章小学课程实施
10-01课程实施概述
10-02小学课程实施
第11章小学校本课程开发
11-01校本课程开发概述
11-02小学校本课程开发的步骤与实例
第12章小学微型课程开发
12-01微型课程开发概述
12-02小学微型课程开发模式
12-03小学微型课程开发实例
第13章小学说课设计与实施
13-01小学说课设计
13-02小学说课实施
第14章小学课程评价原理
14-01整体方案的小学课程评价
14-02作为子系统的小学课程评价
第15章小学学本评估
15-01小学学本评估概述与体系
15-02小学学本评估开发
第16章小学学习化评估
16-01小学学习化评估概述
16-02小学学习化评估开发
第17章小学学习性评估
17-01小学学习性评估概述
17-02小学学习性评估开发
第18章小学学习的评估
18-01小学学习的评估概述
18-02小学学习的评估开发
《小学课程设计与评价》PPT课件 黄甫全 华南师范大学
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