课件内容:
第1章心理辅导与中学生的发展
01-01心理辅导在基础教育中的地位和作用
01-02心理辅导的实质
01-03学校心理辅导的目标、内容和途径
01-04心理辅导的历史与发展趋势
第2章心理辅导的基本理论
02-01精神分析理论
02-02行为治疗理论
02-03认知治疗理论
02-04人本主义治疗理论
02-05中学生心理发展与辅导理论进展:生态系统理论
第3章行动研究导向的自我心理辅导
03-01开展心理健康自我教育的意义
03-02行动研究导向的自我心理辅导
03-03怎样运用行动研究开展心理健康自我教育
第4章中学生的心理发展特点
04-01经典心理发展阶段理论评述
04-02中学生的认知发展特点
04-03中学生的情绪发展特点
04-04中学生的社会性发展特点
第5章中学生常见心理问题评估与三级预防体系
05-01中学生心理健康的内涵
05-02中学生心理健康的判别标准
05-03中学生心理问题三级预防体系
第6章个别心理辅导核心技能
06-01倾听、内容反应与情感反应技术
06-02具体化与摘要技术
06-03自我表露与共情技术
06-04焦点问题解决技术
第7章团体心理辅导:设计与实施
07-01团体心理辅导概述
07-02团体心理辅导阶段
07-03团体心理辅导过程体验
第8章心理辅导活动课:设计与实施
08-01心理辅导活动课的概述
08-02心理辅导活动课设计与评价(上)
08-03心理辅导活动课设计与评价(下)
第9章心理辅导活动课:见习、实习与研习
09-01辅导活动课实习的指导
09-02辅导活动课:见习与实习过程
09-03辅导活动课研习:说课、讨论、专家点评与反思
第10章学校全员辅导:理念与策略
10-01学校全员辅导:理念
10-02全员心理辅导的工作坊培训
10-03学校全员辅导的实施策略
第11章心理辅导综合训练与模拟考核
11-01心理辅导综合训练要点与考核标准
11-02心理辅导综合训练与考核过程:小组模拟咨询与专家点评
11-03心理辅导综合训练与考核:专家点评
《中学生心理辅导》PPT课件 李伟健 浙江师范大学
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