课件内容：
第1章教师专业发展的方法论
01-01教师专业发展的实际价值
01-02教师专业发展的研究对象
01-03教师专业发展的时代需求
01-04教师专业发展的课题愿景
第2章教师专业发展历程及时代特征
02-01教育兴起与教职诞生
02-02我国师范教育的演变
第3章国外教师专业发展
03-01国外教师专业发展的社会背景
03-02国外教师专业发展的目标追求
03-03美国教师专业发展
03-04英国教师专业发展
03-05国外教师专业标准比较与启示
03-06国外教师专业发展思想比较
第4章教师专业发展的实践
04-01教师专业形象与养成
04-02教师专业认知与教学
04-03教师专业反思与成长
04-04教师专业情感与学生
第5章教师专业发展改革的困境
05-01教师专业发展现状
05-02教师专业发展特征
05-03教师专业发展病理剖析
第6章教师专业发展改革的趋势
06-01教师专业发展改革的时代需求
06-02教师专业发展改革的重点课题
第7章拓展型实践性讲座及考察
07-01名校长讲座
07-02名校长讲座
07-03名校长讲座
07-04名师微讲座
07-05海外学者与团队成员以及大学生面对面
07-06学生参观向阳小学
07-07微格教学和微课程
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